新版初三化学复习资料：课题2　氧气

初三化学复习资料：课题2　氧气　　　　趣味导读　　小明的爷爷已经70多岁，并患有心血管病，呼吸不畅，体内缺氧，医生建议到氧吧吸氧有利于健康。小明也跟爷爷一起到氧吧吸氧，几天后，小明开始发烧，卧床不起。

初三化学 课题2氧气教案及教学反思

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气教学目标1、让学生学会观察、描述实验现象2、让学生学会对比、学会归纳3、培养学生严谨的科学态度教学重点：学会通过实验归纳物质（氧气）性质的方法教学难点：实验

初三化学上册第二单元课题2-氧气(课件)

- 课题2 氧气 - - - 一、物理性质 - 1. 色、味、态： - 2.

初三化学上册第二单元课题2-氧气(课件)

- - - 初三化学上册第二单元课题2-氧气(课件) - 本课件将深入探讨氧气的概念、性质，包括制备方法，日常生活中的应用，生物意

化学人教版九年级上册课题 2 氧气导学案2氧气导学案

2. 2氧 气一、学习目标:了解氧气的主要物理性质。知道氧气具有氧化性，掌握氧气的检验方法，了解碳、硫、铁在氧气中燃烧的现象，能写出这些反应的文字表达式。掌握化合反应的特点，并能对反应的类型进行准确地

九年级化学上册第二单元课题2氧气学案新版新

课题2 氧气•学习目标•能正确描述氧气的物理性质•学会观察并能够准确描述木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的现象，能够用文字表达式表示化 学变化，通过对比、分析归纳初步掌认识氧气的化学性质。初步学会氧气的检

九年级化学第二单元课题2氧气精品教案人教新课标版通用

课题2 氧 气【教学目标】1、能认识氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，知道一些化学反应现象，认识化学反应中的能量变化，知道氧气的性质决定它的用途。2、通过亲自动手观察许多物

人教版九年级化学上册第二单元课题2氧气导学案

第二单元 课题2 《氧气》导学案 　学习目标1．能正确说出氧气的主要物理性质和氧气的检验方法。2．记住碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，并能写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有很强的氧化性。3．说出

人教版九年级上册化学课题2氧气导学案

课题2氧气一、学习目标：认识氧气的主要物理性质。掌握氧气的查验方法，知道碳、硫、铁在氧气中焚烧的实验现象，能够写出这些反响的文字表达式；知道氧气拥有氧化性。掌握化合反响的特色并能利用该特色对反响的种类

九年级化学上册第二章我们周围的空气课题2氧气(第2课时)课时导学案新人教版

课题2氧气(第二课时)课时目标1．知道化合反响、氧化反响、迟缓氧化，并能总结它们的反响特色2．认识化合反响和氧化反响的关系，学会划分它们讲堂导学知识点二化合反响和氧化反响达成教材P35的议论实验反响物

九年级化学氧气2

- 课题2 氧气 - ①色、味、态：无色无味气体（标准状况） ②密度：略大于空气 ③水溶性： ④熔沸点：

《实验活动1　氧气的实验室制取与性质》教学设计

《实验活动1　氧气的实验室制取与性质》教学设计漳浦二中　杨伟琼一、教材分析本实验是学生学完第一、二单元后的实验活动，在学习了氧气的制法有了一定的理论基础后亲身经历的一次体验科学探究过程的实验课，是对化