八年级数学上册 第一章 勾股定理达标测试卷 （新版）北师大版

第一章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1．把一个直角三角形的两直角边长同时扩大到原来的3倍，则斜边长扩大到原来的(　　)A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍2．下列

北师大版八年级数学上册第一章《勾股定理》单元测试卷(含答案)

北师大版八年级数学上册第一章《勾股定理》单元测试卷时间：100 分钟班级：_______满分：100 分姓名：________得分:_______一．选择题（每题 3 分，共 30 分）1．以如下 a

2023八年级数学上册第一章勾股定理单元测试含解析新版北师大版

《第1章 勾股定理》　一、选择题1．若一直角三角形两边长分别为12和5，则第三边长为（　　）A．13 B．13或 C．13或15 D．152．下列各组线段中，能构成直角三角形的是（　　）A．2，3，4

八年级数学上册第一章勾股定理1.3勾股定理的应用同步检测试卷新版北师大版

勾股定理的应用　一、选择题（共8小题）1．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3．将其绕B点顺时针旋转一周，则分别以BA、BC为半径的圆形成一圆环．该圆环的面积为（　　）A．π B．3π C

北师大八年级上《第1章勾股定理》单元测试(二)含答案解析

《第1章 勾股定理》　一、选择题1．分别有下列几组数据：①6、8、10 ②12、13、5 ③17、8、15 ④4、11、9，其中能构成直角三形的有（　　）A．4组 B．3组 C．2组 D．1组2．已知

2023八年级数学上册第一章勾股定理3勾股定理的应用教案新版北师大版

3勾股定理的应用1.能运用勾股定理及直角三角形的判别条件解决简单的实际问题.2.学生观察图形，勇于探索图形间的关系，培养学生的空间观念.3.在将实际问题抽象成几何图形的过程中，提高分析问题、解决问题的

北师大版八年级数学上册第一章《勾股定理》单元测试卷(附答案与解析)

《第 1 章 勾股定理》一、选择题：本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列说法中，不正确的是（ ）A．三个角的度数之比为 1：

八年级数学上册新版北师大版精品导学案第一章勾股定理

第一章　勾股定理第1节 探索勾股定理 第1课时【学习目标】1、了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2、培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。【学习方法

北师大版八年级数学上册《勾股定理》单元测试卷及答案解析

北师大版八年级数学上册《勾股定理》单元测试卷一、选择题1、下列各组线段中，能够组成直角三角形的是（A．6，7，8 B．5，6，7）C．4，5，62、给出下列几组数：①6，7，8；②8，15，6；③1，

北师大版八年级数学上册《勾股定理》单元测试题及答案解析

《第 1 章 勾股定理》一、选择题1．如图字母 B 所代表的正方形的面积是（A．12 B．13）C．144 D．1942．分别以下列五组数为一个三角形的边长：①6，8，10 ②13，5，12 ③1，2

八年级数学上册第一章勾股定理1探索勾股定理第1课时勾股定理教案新版北师大版

第一章　勾股定理1　探索勾股定理第1课时　勾股定理 1．用数格子(或割、补、拼等)的方法体验勾股定理的探索过程，理解勾股定理反映的直角三角形三边之间的数量关系，会初步运用勾股定理进行简单的计算和实际运

八年级数学上册 第二章 勾股定理与平方根测试卷5 苏科版

勾股定理与平方根（时间：45分钟 满分：100分）一、选择(每题3分，共30分) 1．16的平方根是