新疆吉木乃初级中学七年级语文上册 9 王几何教案 新人教版

9 王几何一、背景语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要作用，具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代

2020年秋七年级语文上册9王几何教案新版新人教版

王几何 教学目标教学重点把握各种描写对表现人物性格的作用。 教学难点本文可以作为学生习作的范例，培养学生的表达能力。教学方法朗读感受法、质疑探究法、讨论分析法教学准备多媒体课件教学过程教师活动设计学生

山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级语文上册9王几何导学案无答案新版新人教版

《王几何》 学习目标：1、学会浏览课文，概括文章的主要内容。2、正确判定人物描写方法，分析王几何的人物形象。3、养成自主质疑的习惯，增强发现问题的能力。学习重点：目标1、目标2学习难点：目标2课前导学

2014-2015学年四川省七年级语文上册教案9王几何新人教版七年级上册

王几何课 题课时1课 型新授课修改意见教学目标1.整体感知课文，概括课文的主要内容。2.学习描写人物的方法，分析人物的性格特点。3.培养学生热爱知识和持之以恒的学习精神。教学重点1.整体感知课文，

七年级语文上册 9《王几何》教学设计 新人教版

《王几何》【学习目标】1.朗读课文，概括文章基本内容。2.勾画外貌、动作、语言描写的句子，了解其对刻画人物形象的作用。3.深入人物内心世界，感受人物的人格魅力。【学习重点】 1、2、3【学习方法】 朗

湖北省石首市七年级语文上册第二单元9王几何导学案新版新人教版

王几何课题课型课时使用者上课时间王几何预习展示二课时学 习目 标1.准确掌握本文生字的读音和意义。 2.默读课文，感知王几何老师的形象。 3.学习本文从外貌、神态、动作、语言等不同角度描写人物的方法。

七年级语文上册9王几何课时测试新版新人教版

王几何共30分一、基础知识1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。8分睁圆( ) 须臾( ) 轮番( ) 呆板( )chuò(

山东省德州市夏津实验中学七年级语文上册9王几何教学案新版新人教版

9 王几何 教学目标1.概括文章主要内容，感受人物形象。2.学习从不同角度刻画人物形象的方法。教学重难点1、概括文章主要内容，感受人物形象。2、学习从不同角度刻画人物形象的方法。理解王老师画圆和三角形

七年级语文上册9王几何教学案无答案新版新人教版

9．《王几何》 王及时【教学目标】知识与技能1．了解马及时的生平及作品；2、 朗读课文，掌握课文中的重点字词，概括文章的主要内容。过程与方法学习通过外貌、神态、动作、语言描写等刻画人物的方法。情感、态

陕西省延川县第二中学七年级语文上册 第9课《王几何》课件 新人教版

- 9 ﹡王 几 何 - 1.整体感知课文，概括课文的主要内容。2.学习描写人物的方法，分析人物的性格特点。3.培养学生热爱知识和持之以恒的学习精神。

七年级语文上册第二单元王几何学案无答案新版新人教版

学习任务：王几何 主备人二次备课学习目标1．掌握重要词语，整体感知课文内容。2．品味语句，探究王几何老师的人格魅力和性格特点。3．学习本文描写人物的方法。应该会背课文重点品味语句，学习文章描写人物的方

浙江省金华市汤溪中学七年级语文上册第9课王几何导学案无答案新版新人教版

浙江省金华市汤溪中学七年级语文上册《第9课 王几何》导学案（无答案） （新版）新人教版 【学习目标】1.知识技能 学习本文叙述故事的方式，品味本文的语言特点。2.过程方法 反复阅读课文，梳理文章结