高中语文 第二单元 第5课 杜甫诗三首课件 新人教版必修3

- 第5课 杜甫诗三首 - - 晨读在线·含英咀华 - 江　村 杜　甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁

高中语文 第5课杜甫诗三首同步练习 新人教版必修3

"【成才之路】2014-2015高中语文 第5课杜甫诗三首同步练习 新人教版必修3 "一、双基夯实1．下面诗句中有错别字的一项是(　　)A．渚清沙白鸟飞回 B．无边落木萧萧下C．万里悲秋常做客 D．

高二语文 2.5《杜甫诗三首》课件 新人教版必修3

- 杜甫诗三首 - - “李杜文章在，光焰万丈长”，人们时常把李白和杜甫并称，一为诗仙，一为诗圣。二人形成了不同的风格，请问李白诗歌的风格是怎样的

高中语文第5课杜甫诗三首2同步练习新人教版必修3

第2单元 2一、双基夯实1．下面对诗中词语的解释，不正确的一项是(　　)A．生长明妃尚有村　尚：还B．画图省识春风面　春风面：形容王昭君的美貌C．一去紫台连朔漠　紫台：宫廷D．分明怨恨曲中论　论：议论

江西省南城县高中语文 第5课 杜甫诗三首课件3 新人教版必修3

- 下列对联中寓指的人物是谁？ - 民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。

高中语文 第二单元 第5课 杜甫诗三首课件 新人教版必修3

- 第二单元

四川省大英县育才中学高中语文 5 杜甫诗三首咏怀古迹课件 新人教版必修3

- 学习目标通过分析环境、人物形象体会作者的情感。通过比较阅读，掌握咏史怀古诗的阅读方法。 - 《咏怀古迹》是

高中语文 5 杜甫诗三首课件 新人教版必修3

- 5　杜甫诗三首 - 背景助读 - 相关链接 - 知识梳理 - 本课所选的三首诗歌,都是杜甫晚

高中语文《杜甫诗三首》课件6 新人教版必修3

- 杜甫诗三首 - 下列对联中寓指的人物是谁？ - 民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂

湖南省衡南县第三中学高中语文第5课《杜甫诗三首》第二课时课件 新人教版必修3

- 杜甫诗三首 - - 咏怀古迹（其三） - 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面

高中语文 第5课 杜甫诗三首课件 新人教版必修3

- 杜甫诗三首 - 作者简介 - 杜甫，字子美，自称“少陵野老”，后在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎；后世称之为杜少

贵州省贵阳市第三十八中学高中语文第二单元杜甫诗三首教案新人教版必修3

贵州省贵阳市第三十八中学高中语文 第二单元 杜甫诗三首教案 新人教版必修3 【写作背景】       公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维