新苏教版小学四年级下册数学《轴对称图形》教案教学设计

新苏教版小学四年级下册数学《轴对称图形》教案教学设计　　新苏教版小学四年级下册数学《轴对称图形》教案教学设计　　第一单元平移、旋转和轴对称　　课题：轴对称图形第 3 课时总第课时　　教学目标：

苏教版三年级数学《轴对称图形》教学设计

苏教版三年级数学《轴对称图形》教学设计 苏教版三年级数学《轴对称图形》教学设计 　　1． 通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些根本特征。 　　2． 使学生能在实物图

苏教版小学数学四年级下册轴对称图形的对称轴教学设计

轴对称图形的对称轴教学设计教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第62～63页。　　教学目标：　　1.在操作活动中认识对称轴，使学生进一步认识轴对称图形的特征。　　2.感受不同的

苏教版四年级下册《轴对称图形的对称轴》数学教案

苏教版四年级下册《轴对称图形的对称轴》数学教案苏教版四年级下册《轴对称图形的对称轴》数学教案　　教学目标：　　1．让学生经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程，会画简单的几何图形的对称

轴对称图形教学设计

《轴对称图形》教学设计课题：《轴对称图形》 一、教学目标知识与技能1.理解轴对称图形、两个图形关于某直线对称的概念；　2.了解轴对称图形的对称轴，两个图形关于某直线对称的对称轴、对称点；3.了解轴对称

小学数学《轴对称图形》教学设计及反思

小学数学《轴对称图形》教学设计及反思 　　1、让学生经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程,会画简单的几何图形的对称轴,并借此加深对轴对称图形特征的认识。 　　2、让学生在学习的过程中

苏教版小学数学四年级下册轴对称图形的对称轴教学设计

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苏教版小学数学四年级下册“轴对称图形的对称轴”教学设计

苏教版小学数学四年级下册《轴对称图形的对称轴》教学设计【教学内容】苏教版国标本四年级下册P62-63【教材简析】学生在三年级（下册）已经初步认识了轴对称图形，直观认识了对称轴。本课主要通过对对称轴的进

苏教版三年级数学-“轴对称图形”教学设计(国标本)

苏教版三年级数学——“轴对称图形”教学设计（国标本）　　一、 从生活中感知　　1、 欣赏建筑中的对称美　　同学们，你知道世界上有哪些著名的建筑物吗？老师这里也收集了一些著名建筑物的照片，咱们来欣赏一下

苏教版小学数学三年级下册《轴对称图形》教案

苏教版小学数学三年级下册《轴对称图形》第一课时公开课教学设计时间：2014.5.5 执教人：方万胜轴对称图形(第一课)【教材分析】本课教学苏教版《

小学数学三年级教案-“轴对称图形”教学设计与意图说明

小学数学三年级教案——“轴对称图形”教学设计与意图说明教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（下册）第56～61页。教学目标1． 通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，

小学二年级下册数学《轴对称图形》教案设计——从轴对称的角度看待日常生活中的图形美学，让幼儿受益终身

小学二年级下册数学《轴对称图形》教案设计——从轴对称的角度看待日常生活中的图形美学，让幼儿受益终身一、教学目的了解轴对称的概念、性质和应用。通过观察日常生活中的轴对称图形，理解轴对称的美学和应用。培养