视唱练耳教师岗位职责

视唱练耳教师岗位职责 面试人员需具有熟练的专业技能,面试需带学校毕业证,学位证。

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成人音乐教育《视唱练耳》教学初探 内容摘要:视唱练耳是一门音乐基础课,它具备音乐理论课程中的理论基础,同时又涵盖了音乐听觉技能技巧。它是音乐教育的专业或业余业余音乐工作者必修的课程。传统的视唱练耳教学

视唱练耳测试评判标准

视唱练耳测试评判标准视唱部分：一、视唱部分满分为 40 分，其中包括音准＋节奏 32 分、节拍感觉、音乐表达各 4分。评卷教师可根据学生的演唱酌情减分。二、每名考生将要演唱一至三首视唱曲，三首视唱曲的

视唱练耳课程教学大纲

视唱练耳课程教学大纲课程名称：视唱练耳英文名称:Solfeggio课程编号：X2120154学时数：192学时其中实验（实训）学时数：0 课外学时数：0学分数：12.0适用专业：表演（声乐专业）一、课

视唱练耳教学大纲

《视唱练耳》课程教学大纲开课系：艺术系适用专业及学生层次：音教、学前、幼师、歌舞班学时、学分：总学时：160 学时    周学时：2学时  开课学期 ：  第一、二、三、四、五学期编写人：许妍彬一、

视唱练耳与声乐教学刍议论文

视唱练耳与声乐教学刍议论文 　　众所周知，音乐是一门听觉艺术，对于从事音乐的人来说，听力的培养十分重要。声乐专业的学生需要具备良好的视唱音准和节奏感，如果对音质、音色缺乏应有的判断，那么很难顺利开展声

视唱练耳教学民族音乐论文

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节奏训练视唱练耳

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视唱练耳试题

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乐理视唱练耳第三版mp3 [中等幼儿师范学生视唱练耳能力的音准培养和研究]

乐理视唱练耳第三版mp3 [中等幼儿师范学生视唱练耳能力的音准培养和研究] 　　摘要视唱练耳教学能为从事音乐艺术活动打下坚实基础，使中等幼儿师范学生从中取得实际的艺术价值，所以，中等幼儿师范学生在老

视唱练耳课程教学大纲

《视唱练耳》课程教学大纲 一、课程基本信息课程名称视唱练耳总学时数244讲课学时124实验学时120上机学时习题课学时周学时3学 分16讲课学时124实验学时120上机学时习题课学时周学时3开课单位音

视唱练耳学习的方法

视唱练耳学习的方法 　　近年来,国内外音乐记忆研究领域的成果不断丰富完善,在深度和广度上都有了很大进展。 　　在研究的初期,多数学者专家主要是注重对音乐记忆的理论研究。 　　如今,随着音乐专业各学科的