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新课改下初中英语学生核心素养培养探究
新课改下初中英语学生核心素养培养剖析 党十八大与十八届三中全会明确要求将“立德树人”要求落到实处,2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务意见》,提出:发展学生核心素养
新课改下初中学生生物核心素养探析
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核心素养视角下初中英语教学有效性探究
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初中英语核心素养
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新课改下初中学生生物核心素养探析
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2022版义务教育课程标准解读:数学核心素养与课程目标
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初中英语核心素养的培养和探究
初中英语核心素养的培养和探究 王敏娜摘要:有关教育文件明确指出,在经济快速发展的背景下,学生不仅要掌握基本的知识技能,而且要具备与现代社会发展和发展相适应的技能和性格。以核心文化为导向的学生文化
新课标下初中英语核心素养的培养初探
新课标下初中英语核心素养的培养初探 【摘要】随着新课改的实施,素质教育理念被大力倡导,而素质教育的根本就是对学生核心素养的培养上,使学生得到全面发展。在这种教育背景下,初中英语不仅要能够让学生学
核心素养下初中英语阅读教学探究 1
核心素养下初中英语阅读教学探究 詹杏娇摘要:伴随着我国基础课程改革的不断深入,国家对基础教育的重视程度越来越高,同时对于中学英语课堂的教学提出了更多的要求。核心素养作为新时代教育的新兴教学理念,
核心素养视角下初中英语有效的教学策略
核心素养视角下初中英语有效的教学策略随着新一轮基础教育课程改革开展和推进,初中英语教 育教学逐步到了崭新的发展阶段,由过去的单纯知识传授和 灌输向培养学生英语素养、促进学生全面发展等方面转变。 教学方
学科核心素养的教学设计
体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述知识与技能:认识鱼的形状和特点,感受自然界中鱼的形象 和艺术作品的形象两者之间的异同,憧得了物体的大小是在对 比中产生的。过程与方法:通过教师引导,学
核心素养下初中英语课堂教学设计策略研究
核心素养下初中英语课堂教学设计策略研究初中英语核心素养涵盖了语言能力、学习能力、思维品质以及文化品格四个方面。核心素养下的初中英语课堂教学设计,应该紧紧围绕这四个方面来开展,从打造以学生为主体的高效初