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新课标人教版小学四年级语文上册第五单元集体备课

新课标人教版小学四年级语文上册第五单元集体备课【教材分析】本组教材以“我国的世界遗产”为专题,选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》。《长城》这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”

部编版五年级语文上册第五单元集体备课精编

部编版五年级语文上册第五单元集体备课一、单元要素说明本单元是习作单元,主要学习写说明性文章。说明性文章对学生来说并不陌生,在中年级就学过《蟋蟀的住宅》《纳米技术就在我们身边》等课文,在日常生活中也会阅

集体备课教案人教版小学语文五年级上册第一组单元整体教学设计

集体备课教案人教版小学语文五年级上册第一组单元整体教学设计   走遍天下书为侣   ──人教版小学语文五年级上册第一组单元整体教学设计   山东德州跃华实验学校 孟祥芹 侯金环 芦文红   内容简介

人教版小学语文四年级上册第二单元整体教学设计集体备课教案

人教版小学语文四年级上册第二单元整体教学设计集体备课教案   观察与发现   ──人教版小学语文四年级上册第二单元整体教学设计   边 疆 姚晓丽 李志彪 于 玥   总体构想   整个单元的教学分为

六年级语文上册第三单元集体备课人教版

六年级语文上册第三单元集体备(人教版)  单元知识结构   本组教材是以真情(心灵之歌)为专题安排教学内容的。小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了那匹马》则讴歌了一群普通群众,特

人教版小学四年级语文上册第二组单元整组教学设计集体备课教案

人教版小学四年级语文上册第二组单元整组教学设计集体备课教案   发现五彩世界   ──人教版四年级语文上册第二组单元整组教学设计   山东德州跃华学校小学部 李致彪   设计理念:   本组教材中的两

五年级语文上册第七单元集体备课教学教案

五年级语文上册第七单元集体备课教学教案 五年级语文上册第七单元集体备课教学教案   理解诗句内容,体会诗歌表达的情感,通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。   培养学生的合作交流意识,互相提改善意

三年级语文上册集体备课记录

集体备鳏记录备课组名称三年级语文X区X中心小学2022-2023学年第一学期 X小学教师集体备课活动记录表备课组三年级语文 备课组备课时间2022.9.6中心发言人XX参加人员XXXXX教学目标1.认

小学语文一年级上册第四单元集体备课

小学语文一年级上册第四单元集体备课(鲁教版)第四单元 一年级上册第四单元安排了四篇识字课文和一个语文园地。四篇课文的内容编排主要包括插图、课文和课后练习。教材分析《比一比》中的插图向我们展示的是

小学五、六年级数学上册集体备课教研记录

小学五、六年级数学上册集体备课教研记录   教研组   高年级数学   研训   时间   XX年 9月9日   研训   地点      高年级数学办   发言人   或主讲人   纪勤杰   研训

统编版三年级语文上册集体备课《17古诗三首》教学设计

统编版三年级语文上册集体备课单元第六单元课题17古诗三首总课时2课时课型精读课主备教师审核教师【教学目标】.会认本课的7个生字,会写“断、楚、孤、帆”等13个字。.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境

五年级数学上册简易方程集体备课记录

五年级数学上册《简易方程》集体备记录  时   间:10月28日   地   点:五年级办公室   主   备人:张xx   记   录:张xx   参加人员:五年级组全体数学教师   主   题:第