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新课标人教版小学四年级语文上册第五单元集体备课
新课标人教版小学四年级语文上册第五单元集体备课【教材分析】本组教材以“我国的世界遗产”为专题,选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》。《长城》这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”
部编版五年级语文上册第五单元集体备课精编
部编版五年级语文上册第五单元集体备课一、单元要素说明本单元是习作单元,主要学习写说明性文章。说明性文章对学生来说并不陌生,在中年级就学过《蟋蟀的住宅》《纳米技术就在我们身边》等课文,在日常生活中也会阅
集体备课教案人教版小学语文五年级上册第一组单元整体教学设计
集体备课教案人教版小学语文五年级上册第一组单元整体教学设计 走遍天下书为侣 ──人教版小学语文五年级上册第一组单元整体教学设计 山东德州跃华实验学校 孟祥芹 侯金环 芦文红 内容简介
人教版小学语文四年级上册第二单元整体教学设计集体备课教案
人教版小学语文四年级上册第二单元整体教学设计集体备课教案 观察与发现 ──人教版小学语文四年级上册第二单元整体教学设计 边 疆 姚晓丽 李志彪 于 玥 总体构想 整个单元的教学分为
六年级语文上册第三单元集体备课人教版
六年级语文上册第三单元集体备(人教版) 单元知识结构 本组教材是以真情(心灵之歌)为专题安排教学内容的。小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了那匹马》则讴歌了一群普通群众,特
人教版小学四年级语文上册第二组单元整组教学设计集体备课教案
人教版小学四年级语文上册第二组单元整组教学设计集体备课教案 发现五彩世界 ──人教版四年级语文上册第二组单元整组教学设计 山东德州跃华学校小学部 李致彪 设计理念: 本组教材中的两
五年级语文上册第七单元集体备课教学教案
五年级语文上册第七单元集体备课教学教案 五年级语文上册第七单元集体备课教学教案 理解诗句内容,体会诗歌表达的情感,通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。 培养学生的合作交流意识,互相提改善意
三年级语文上册集体备课记录
集体备鳏记录备课组名称三年级语文X区X中心小学2022-2023学年第一学期X小学教师集体备课活动记录表备课组三年级语文 备课组备课时间2022.9.6中心发言人XX参加人员XXXXX教学目标1.认
小学语文一年级上册第四单元集体备课
小学语文一年级上册第四单元集体备课(鲁教版)第四单元 一年级上册第四单元安排了四篇识字课文和一个语文园地。四篇课文的内容编排主要包括插图、课文和课后练习。教材分析《比一比》中的插图向我们展示的是
小学五、六年级数学上册集体备课教研记录
小学五、六年级数学上册集体备课教研记录 教研组 高年级数学 研训 时间 XX年 9月9日 研训 地点 高年级数学办 发言人 或主讲人 纪勤杰 研训
统编版三年级语文上册集体备课《17古诗三首》教学设计
统编版三年级语文上册集体备课单元第六单元课题17古诗三首总课时2课时课型精读课主备教师审核教师【教学目标】.会认本课的7个生字,会写“断、楚、孤、帆”等13个字。.能理解古诗的意思,体会古诗表达的意境
五年级数学上册简易方程集体备课记录
五年级数学上册《简易方程》集体备记录 时 间:10月28日 地 点:五年级办公室 主 备人:张xx 记 录:张xx 参加人员:五年级组全体数学教师 主 题:第