新课标人教版小学语文三年级下册27、卖木雕的少年精品教案1

新课标人教版小学语文三年级下册27、《卖木雕的少年》精品教案一、学习目标　1、知识与技能：（1）会认11个生字，会写14个生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。（3）摘抄、积累好词。2、过程与方法

新课标人教版小学语文三年级下册27、卖木雕的少年精品课件

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人教新课标三年级下册语文教案 卖木雕的少年 1

（人教新课标）三年级语文下册教案 卖木雕的少年（第一课时）教学目标：1、能正确书写5个生字。通过联系上下文、换词等方法理解词语，积累课文中的四字词语，并能比较灵活地运用词语。2、学习课文第1—9自然

新课标人教版小学语文三年级下册27、《卖木雕的少年》

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小学三年级下册语文教案范文卖木雕的少年

小学三年级下册语文教案范文：卖木雕的少年卖木雕的少年1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、销售、摊点、陈列、构想、五官正直、赏析、清晰可辨、掏钱、即将、

三年级语文下册卖木雕的少年评课稿人教新课标版

《卖木雕的少年》评课稿《卖木雕的少年》这篇课文讲述了我到非洲旅行时，想买一个非洲木雕作纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年守候在宾馆前，送给我一

新课标人教版小学语文三年级下册27 卖木雕的少年教学设计

新课标人教版小学语文三年级下册27 《卖木雕的少年》教学设计【教学目标】1、会认11个生字，积累四字词语。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年

课标人教版小学语文三年级下册2《卖木雕的少年》精品教案

新课标人教版小学语文三年级下册27、《卖木雕的少年》精品教案一 导入 每个人都有自己的朋友,都与朋友建立了真挚的友谊.但有个人却与素不相识的非洲少年是朋友,这是一段怎样的经历呢?今天我们就到课

人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》

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三年级语文下册 卖木雕的少年教案1 人教新课标版

27　卖木雕的少年教学内容分析：课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少

小学三年级下册语文教案：卖木雕的少年

小学三年级下册语文教案：卖木雕的少年学习目标1.认识"尼、驮"等11个字。会写"卖、售"等14个字。能正确读写"游览、工艺品"等20个词语。2.正确流利有感情地朗读课文，感受少年对中国人民的友好感情。

人教新课标三年级下册语文教案 卖木雕的少年

27.卖木雕的少年第1课时教学内容：初读课文，学习课文1—6段。教学目标：1.会认11个生字，会写“卖、售”14个生字。理解并积累“栩栩如生、琳琅满目 、构思新奇、爱不释手”等四字词语，从而体会“我”