云南省潞西市芒市中学高中物理2.6电阻定律教学案无答案新人教选修3-1通用

2.6电阻定律 一、教学目标1、能叙述电阻定律，写出表达式。2、能叙述电阻率的意义，能说出金属导体、半导体材料的电阻率随温度的变化规律，了解电阻率和温度有关。教学重点：对电阻定律的理解。教学难点：电阻

高中物理 第3章 3.3探究电阻定律课件 沪科版选修3-1

- 教师用书独具演示 - ●教学流程设计 - 演示结束

2019-2020年高中物理 2.6《电阻定律》学案 新人教版选修3-1

2019-2020年高中物理 2.6《电阻定律》学案 新人教版选修3-1课前预习学案一、预习目标1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算2、了解电阻率与温度的关系二、预习内容1.导

人教版高二物理选修31第二章2.6电阻定律导学案设计

§2.6电阻定律姓名学习目标1、理解电阻定律及电阻率的物理意义，了解电阻率与温度的关系。2、能利用电阻定律进行相关问题的分析与计算重、重点：电阻定律的得出难难点：电阻率的概念点自主学习学生活动1.导

2014-2015学年高二物理人教版同步练习电阻定律8人教版选修3-1

电阻定律 同步练习 【典型例题】【例1】用电表测得一盘铜导线的电阻为R，称得它的质量为m，已知铜的密度为d，电阻为，求铜导线的长度和横截面积。【解析】设铜导线的长度为L，横截面积为S。由密度公式得m=

2019-2020年高中物理选修3-1电阻定律教案

2019-2020年高中物理选修3-1电阻定律教案【教学目的】1、掌握电阻定律的内容和物理意义2、掌握电阻率的概念，知道电阻率和哪些因素相关【教学重点】 电阻定律的理解和掌握【教学难点】什么情况下考

2014-2015学年高二物理人教版同步练习电阻定律5人教版选修3-1

电阻定律 同步练习【基础练习】一、选择题：1、下列关系电阻率的说法中，正确的是（ ）各种材料的电阻率都随温度的升高而增大用来制作标准电阻的锰铜和康铜的电阻率不随温度的变化而变化金属的电阻率随温度

高中物理2.6电阻定律测试新人教版选修3-1

第6节 电阻定律 【知识要点】1．探究导体电阻与其影响因素的定量关系⑴探究方案一：实验探究。⑵探究方案二：理论探究。2．电阻定律⑴内容：同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S

高中物理第二章第六节电阻定律教案新人教版选修3-1

第二章 第六节 电阻定律 一、三维目标：1、知识与技能（1）深化对电阻的认识，理解电阻定律。（2）理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。2、过程与方法（1）学生通过分组实验，培养实验设计和实

高中物理第二章第六节电阻定律学案新人教版选修3-1通用

2.6 电阻定律 【学习目标】1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。2、了解电阻率与温度的关系。【重难点】重点：电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。难点：利用实验

高中物理电阻定律教案12新人教版选修3-1

电阻定律 设计思路：对于电阻定律学生初中时已有所了解，但只知道定性结论，本节的教学要求是：（l）理解电阻率的概念，能认识并区分电阻与电阻率的物理意义。（2）掌握电阻定律，并能用它来进行有关计算，所以，

2019-2020年高中物理选修3-1教案：2-6电阻定律

2019-2020年高中物理选修3-1教案：2-6电阻定律备课教师： 朱玲项目内容课题2.6、电阻定律修改与创新教学目标(一)知识与技能1．理解电阻定律和电阻率，能利用