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新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》6
课题: 第三节 楞次定律安徽省潜山野寨中学 李春生教学目标：（一）知识与技能1．掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。2．知道右手定则与楞次定律的关系。3．通过楞次定律理解电磁感应现
新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》2
导体棒问题的归类例析导体棒问题不纯属电磁学问题，它常涉及到力学和热学。往往一道试题包含多个知识点的综合应用，处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律，还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力，以及综合运用
新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》1
4-4法拉第电磁感应定律(学案) 姓名： 班级： 一．知识回顾1．在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？2．在电磁感应现象中，磁通量发生变化的方式有哪些情况？3．恒定电
新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》4
法拉第电磁感应定律习题讲评山东省牟平第一中学新疆班物理 张晓梅一、教学设计（一）习题分析法拉第电磁感应定律的相关习题是电磁感应这一章的重点也是难点。从对学生作业的批改情况来看，学生对于公式的选取以
新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》10
应县一中高二物理问题导学卡课题： §4.3.1 楞次定律 编写 王 勇 审定 翟甫礼 课时 第1课时共2课时 序号 03 一、学习目标1．体验楞次定律的实验探究过程
新课标教科版3-2选修三1.4《楞次定律》1
楞 次 定 律－感应电流的方向一．教材分析法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律，一个判定感应电动势的大小，一个判定感应电流的方向，二者前后关联，映衬了电磁感应现象规律的多样性和复杂性。楞次
新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》同步试题2
江苏省淮阴中学2008—2009学年高二上学期第二次调查测试物 理 试 卷命题人：张 云 审定人：万伯宏本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，考试时间100分钟，分值120分
新课标选修3-2《楞次定律》课件
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新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》同步试题8
高中物理课时练习 选修3-2第四章 电池感应练习二法拉第电磁感应定律--感应电动势的大小一、选择题(每题5分，共50分)1.A如图所示，矩形闭合导线
新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》同步试题1
《法拉第电磁感应定律》练习蓬街私立 高二物理组 命题人：卢金义一、选择题（每小题至少有一个正确答案）。1、关于感应电动势的大小，下列说法中正确的是，（ ）A.跟穿过闭合电路的磁通量有关
2019-2020年新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》WORD教案3
2019-2020年新课标人教版3-2选修三4.3《楞次定律》WORD教案3【学习目标】（1）、知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。（2）、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能
高中物理新课标版人教版选修3-2精品课件《楞次定律》
