搭石课文教学反思范文

搭石课文教学反思范文 　　 　　《搭石》是一篇很美的写景文，不仅美在文字，更美在它的内容以及其中包含着的丰富的人情味。因此，本堂课我以让学生欣赏作者家乡这一道美景为主，让学生在看到搭石美的同时，也能够

搭石教学反思15篇

搭石教学反思15篇 搭石教学反思1　　一、识字教学，集中和分散结合　　在教学过程中，对于识字教学，我采用集中和分散相结合的方法。先整体认识本课要求会写和会认的字词，以及多音字的正确读音。再学文中让学生

搭石的教学反思范文

搭石的教学反思范文 想了解《搭石》这篇文章吗?那就来看看这篇吧。的教学反思，快来一起看看吧。 《语文课程标准》明确指出：小学语文教学"要注重情感体验，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深

《搭石》的教学反思范文

《搭石》的教学反思范文 　　《搭石》以优美的语言向我们讲述了家乡人的人文美，包括奉献美、谦让美、协调美、敬老美等等。通过这篇课文的学习，一方面感受《搭石》所表达出来的自然美和人文美，学习作者的写作手法

搭石的语文教学反思

搭石的语文教学反思 搭石的语文教学反思 　　《语文课程标准》明确指出：小学语文教学“要注重情感体验，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享

四年级搭石的教学反思

四年级搭石的教学反思 四年级搭石的教学反思范文1　　《搭石》是人教版语文教材四年级上册的一篇精读课文。这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情境，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡

(必备)《搭石》教学反思

(必备)《搭石》教学反思 《搭石》教学反思1　　《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。《搭石》这篇课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁

走搭石教学反思范文

走搭石教学反思范文 走搭石教学反思 　　教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进展审视和分析的活动。以下是的走搭石教学反思，欢迎大家阅读参

四年级搭石的教学反思

四年级搭石的教学反思我执教<<>搭石>>这一课,基本达到了预想的效果,完成了教学目标,起到了培养学生语感、发展了学生思维、训练了学生的语言，激励了学生发现美的目的，回顾本课，自始自终我的教学宗旨是营造

新课标语文搭石教学反思范文

新课标语文搭石教学反思范文 新课标语文搭石教学反思范文1　　《搭石》一文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的乡村生活气息，体现了乡亲们淳朴的爱。　　本节课以“走搭石”为切入点，是因为“走搭石”中含

2024搭石教学反思范文

2024搭石教学反思范文 2024搭石教学反思范文1　　《搭石》是一篇很美的写景文，不仅美在文字，更美在它的内容以及其中包含着的丰富的人情味。因此，本堂课我以让学生欣赏作者家乡这一道美景为主，让学生在

搭石教学设计15篇

搭石教学设计15篇 搭石教学设计1　　课时目标：　　1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课