小学道德与法治二年级上册第一单元人教版作业设计

小学道德与法治单元作业设计、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治上人教版第一单元：我们的节假日单元组织方式J自然单元 口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1假期有收获P2——P

教科版小学一年级上册道德与法治全册教学设计最新全部教案

教科版小学一年级上册道德与法治全册教学设计（最新全部教案）　　 本帖最后由 最新资料 于 XX-9-9 14:51 编辑 　　点击下面打开　　一年级道德与法治教案 开开心心上学去（开学第一天）

道德与法治人教版二年级上册教案精编

道德与法治人教版二年级上册教案教学课题第1课：假期有收获课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到

新部编人教版七年级上册道德与法治 第3课 第一框 认识自己 课时练（作业设计）

第三课发现自己第1框认识自己一、选择题.下面华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些（）A.轻易放弃目标的人B.不能够正确认识自己的人C.不善于通过实践挖掘潜能的人D.因为害怕失败而不敢尝试的人.七

部编版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》教学设计

7健康看电视第1课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“神奇的'宝盒’ ” "眼睛的'抗议书‘ ” “别让它抢走太多”。“神奇的'宝盒’”以活动调查的模式，引导学生找寻电视盒里 的“宝贝”是什么，了解

部编人教版小学二年级上册道德与法治全册教案教学设计

部编版二年级上册《道德与法治》一、教材分析：1.教材编排的整体特点是图文结合，形式多样，内涵丰富，始终坚持以学生思想教育为主线，切实抓好学生道德品质教育和行为习惯的养成教育为主要环节，为学生的学习和安

部编人教版道德与法治二年级上册第5课我爱我们班优质教案

人教版道德与法治《我爱我们班》第一课时教学设计课题 我爱我们班单元二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。2.学会和同学友好相处，感受与同学间的

新部编版三年级道德与法治上册期中测试卷含答案

新部编版三年级道德与法治上册期中测试卷（含答案）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共18分）1、我们在学习中

新部编人教版七年级上册道德与法治全册课时练（作业设计）

第一课中学时代第1框中学序曲一、选择题.小学时光一转眼就过去了，我进入了心仪的中学。今天，是我第一次迈进它 的大门，与刚上小学时的我不同，那时，我是依偎着父母迈进小学大门的，而 现在，我是在父母欣慰的

一年级上册道德与法治吃饭有讲究教学设计第2课时精编

一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》教学设计第2课时天仙镇学校 姚聪蓉学情分析：对于小学一年级的学生,缺少一定的饮食健康知识,所以偏食,挑食,三餐不定时不定量的情况普遍存在,由于年龄小,不懂得有关

部编人教版道德与法治二年级上册第14课家乡物产养育我教学设计

14 家乡物产养育我 教学设计教材分析 《家乡物产养育我》是第四单元的第二课，它包含两个主题，分别是“我的家乡产什么”和“家乡物产惹人爱”。教材主要以图画的形式呈现了这样的情景：孩子们跟随家长在集市

新部编人教版九年级上册道德与法治 第4课 第一框 夯实法治基础 课时练（作业设计）

第四课建设法治中国第一框夯实法治基础一、选择题.“开门立法”，即在立法过程中坚持走群众路线，让群众积极参与，实现立 法民主化。“开门立法”有助于（）A.扩大公民的政治权利 B.反映人民的意志和利益C.