九年级道德与法治促进民族团结教学设计

《促进民族团结》教学设计 竹篙：唐静课题第七课 《中华一家亲》第一框题《促进民族团结》单元第四单元和谐与梦想学科道德与法治年级九年级上册学情分析九年级的学生，处于世界观、人生观、价值观形成的关键期。从

一年级道德与法治课教案

小学一年级上册道德与法治课教案第一单元 我是小学生啦1.开开心心上学去第一课时 年 月 日 星期 教学目标：让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学。在老师的指导下学生知道

部编版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》教学设计

7健康看电视第1课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“神奇的'宝盒’ ” "眼睛的'抗议书‘ ” “别让它抢走太多”。“神奇的'宝盒’”以活动调查的模式，引导学生找寻电视盒里 的“宝贝”是什么，了解

最新新部编版道德与法治八年级上册ppt课件第六课第1课时我对谁负责谁对我负责

- 在我们成长的过程中，小到 、为自己的一次约定守时，大到终身 、认真做事，都是对自己责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘

道德与法治四年级上教案全解析

道德与法治是我们学校一门课程，它主要涉及到何为道德、何为法律以及两者之间的联系等问题，是一门非常重要的课程。今天我们将会对四年级上教案进行全面解析，深入探讨其核心内容。四年级上教案主要分为四个部分：第

部编版一年级上册道德与法治第一单元《我是小学生啦》测试卷附答案下载

部编版一年级上册道德与法治第一单元《我是小学生啦》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.放学了，一位你不认识的阿姨自称是你妈妈的朋友，要接你回家，你应该（   ）。A.跟她走 B.找到老师，打电话

部编版五年级道德与法治第6课我们神圣的国土教学设计第1课时精编

部编版五年级道德与法治第6课《我们神圣的国土》教学设计(第1课时) 第一课时教学目标：1．了解我国的地理位置、面积,知道我国是个海陆

新部编人教版八年级上册道德与法治 第一单元测试卷

第一单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、选择题.“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡 人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明（）A.个人离不开社会

一年级道德与法治上册全册教案新人教版完美版

1、开开心心上学去 教学目标：知识与技能 1、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。过程与方法动手制作课程表，热爱学习。情感态度与价值观让学生了解上学的意义，引

第三单元文明与家园单元教学设计部编版道德与法治九年级上册

2023—2024学年第一学期单元备课单元备课单元第三单元文明与家园名称单元知识分析：一、立足文明家园主题，培育自信责任素养本单元以文明和家园为主题，要培育的核心素养主要是自信和责任素养。自信素养 在

一年级上册道德与法治吃饭有讲究教学设计第2课时精编

一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》教学设计第2课时天仙镇学校 姚聪蓉学情分析：对于小学一年级的学生,缺少一定的饮食健康知识,所以偏食,挑食,三餐不定时不定量的情况普遍存在,由于年龄小,不懂得有关

部编版六年级上册《道德与法治》5《国家机构有哪些》优质课教学设计[修改版]

5、国家机构有哪些【教学目标】1、知识目标：（1）识记国家机构的含义（2）识记国家机构的组织体系（3）识记我国国家机构的设置（4）理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系（5）理解中央国家机构的职权