2017新人教版部编二年级语文上册识字第13课 寒号鸟教学设计

第13课 寒号鸟教学内容：　　全文分四个部分。第一部分（第1自然段）写喜鹊和寒号鸟是邻居。第二部分（从“几阵秋风”到“正好睡觉”）写冬天快到了，喜鹊忙着垒巢准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去垒巢

二年级语文上册《寒号鸟》教案

义务教育课程标准实验教科书二年级 上册13.寒号鸟【教材分析】本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。全文分四个部分。

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第五单元-《寒号鸟》第二课时教学设计

《寒号鸟》第二课时教学设计教学目标：1、巩固抓重点词理解句子的方法，培养学生抓重点词分析问题的能力。2、分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。3、懂得懒惰、得过且过

部编版小学二年级上册语文13寒号鸟教学设计

部编版小学二年级上册语文13 寒号鸟教学设计 1．会认本课17个生字，读准多音字“号”，会写本课8个生字。 2．能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。 3．能分角色朗读课

人教部编版二年级语文上册《寒号鸟》教学设计

13 寒号鸟【教学目标】1. 认识“堵、缝”等 15 个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等 8 个字， 会写“山脚、当作”等 12 个词语。2．分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在

第13课《寒号鸟》（分层作业）部编版二年级语文上册

第13课寒号鸟分层作业.将字音和字形连一连。XI14A彷八 duu jiG八g lai n46ag /在八g zMen yu鹊（）别啰嗦（）天气暖和（）得过且过（.课文整体梳理。冬天冻死在岩石缝里的故

小学二年级语文公开课优秀教案《寒号鸟》教学设计与反思

小学二年级语文公开课优秀教案《寒号鸟》教学设计与反思小学二年级语文公开课优秀教案《寒号鸟》教学设计与反13.寒号鸟本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟 对待做窝的不同态度和不同结果，

小学二年级语文公开课优秀教案《寒号鸟》教学设计与反思

小学二年级语文公开课优秀教案《寒号鸟》教学设计与反思小学二年级语文公开课优秀教案《寒号鸟》教学设计与反思13.寒号鸟本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明

人教部编版小学二年级语文上册《寒号鸟》教学设计

第四单元第13课寒号鸟内容分析《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事，叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不 同态度和不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，好逸恶劳，得过且过是 没有好结果的。教学目标知识与能

小学语文人教版二年级上册说课稿 课文 13寒号鸟

13.寒号鸟一、说教材本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的 不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。全文 分四个部分。第一部分（第1自然段）写喜鹊和寒号鸟是

二年级语文上册《寒号鸟》教学设计

二年级语文上册《寒号鸟》教学设计 二年级语文上册《寒号鸟》教学设计 　　这是一那么广为流传的民间故事。讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。美好的生活

部编版小学二年级上册语文13寒号鸟教案设计

部编版小学二年级上册语文13 寒号鸟教案设计 一、引导学生正确地评判故事中的角色，从寒号鸟可悲的下场，懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样看得远。着眼未来，从现在做起。 二、学