观潮教学反思15篇

观潮教学反思15篇 观潮教学反思1　　《观潮》是一篇以写景为主的散文。__语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江大潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。

小学数学《方向与位置》教学反思

小学数学《方向与位置》教学反思 　　《方向与位置》这一节课，主要就是让学生分清东西南北，能根据给出的一个方向确定其它三个方向。 　　在这节课中，我问你知道哪是北吗？然后引出生活中如何区分方向，知道一个

三年级数学上册及教学反思

三年级数学上册《吨的认识》教学案例与反思 【 教学案例】 一、激趣导入 师：小朋友，在假日里你们常会跟妈妈上市场买东西吗？（电脑出示情境图） 师：看！星期天，妈妈带着小明去水果

《海陆变迁》教学反思

《海陆变迁》教学反思《海陆变迁》教学反思在预备的过程中是几经改动，无论是课堂多媒体制作、课堂重难 点把握、同学在课堂中的反响、还是同学的主体学习、师生互动、 生生互动的讨论和关注等等。反思上课的过程，

2021年《方向与位置》的教学反思

《方向与位置》的教学反思 《方向与位置》的教学反思 《方向与位置》这一节课，主要就是让学生分清东西南北，能根据给出的一个方向确定其它三个方向。 在这节课中，我问你知道哪是北吗？然后引出生活中如何辨别方

《辨认方向》教学反思

《辨认方向》教学反思 本节课的教学中，我根据低年级学生的年龄特点和生活经验，创设了学生喜欢的学习情境，组织了有效的教学活动，使学生在活动中学会了知识，获得了体验，培养了学生的学习兴趣和实践能力，《

苏教版二年级上数学教学反思精编

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夏天里的成长教学反思

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一年级语文上册第二单元（全单元）教学反思

一年级语文上册第一单元（全单元）教学反思《Qoe》教学反思本课共三部分内容。第一部分是三个单韵母，有一幅乡村小河边的情境图。乡村的早晨, 一个小女孩站在小河边练唱“啊，啊，啊”。女孩儿发出的声音“啊”

比大小教学反思【精编】

比大小教学反思 比大小教学反思1　　一年级比较两个抽象数的大小，是数概念教学的重要组成部分，也是一年级学生学习数概念的难点。教学时我先引导学生从已经掌握的比较物体多少的知识经验出发，让学生独立地将摆放

《做学习的主人》教学反思5篇

《做学习的主人》教学反思5篇 　　《做学习的主人》是人教版三年级《品德与社会》上册第二单元“我在学习中长大”中的第三个主题。下面我们来看看《做学习的主人》教学反思，欢迎阅读借鉴。 　　《做学习的主人》

关于《用方向和距离确定位置》教学反思

关于《用方向和间隔确定位置》教学反思 　　学生已经学了用数对表示详细情景中物体的位置，也已经认识了东、南、西、北以及东南、东北、西南、西北等方向，以及有关角的知识，这些都是学生学习本节课的根底，本节课