五年级解方程练习题50题及答案o

手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男

六年级数学总复习一解方程练习含答案精编

六年级数学总复习一：解方程练习(含答案)一、填空．　　1．使方程左右两边相等的（ 　）,叫做方程的解．　　2．被减数＝差○减数, 除数＝（ 　 ）○

小学五年级解方程应用题及答案资料

小学五年级解方程应用题及答案  1、学校服装厂要加工一批服装，原计划每天加工330件，40天就能完成任务。实际每天比原计划多加工70件。完成这批衬衫的制做任务，实际用了多少天？      2、红旗

2024年五年级数学下册第十三周周末练习题(解方程)

2024年五年级数学下册第十三周周末练习题(解方程) 姓名____________ 家长签名 ____________ 一、解方程。（最后一题要写出检验过程）

人教版五年级上册数学课件：解方程

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解方程PPT

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人教版五年级上册数学课件：解方程课件

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人教版五年级上册《解方程》教学设计

解方程教学设计晓塘小学 戴叶子教学内容：义务教育人教版数学五年级上册67页内容。教学目标: 知识目标：1、通过演示操作理解天平平衡的原理。 2、初步理解方程的解和解方程的含义。

定解方程

我们规定：若x的一元一次方程ax=b的解为b-a，则称该方程为定解方程。列如：3x=2分之9的解为2分之9-2=2分之3，则该方程3x=2分之9就是定解方程。请根据上边规定解答下列问题【1】若x的

分数解方程练习题教案

教案分数解方程练习题教案一、引言1.1设计原因1.1.1分数解方程是初中数学的重要内容，是提高学生数学思维能力和解题技巧的关键环节。1.1.2通过分数解方程的练习，可以使学生巩固和加深对数学知识的理

方程的解与解方程教学设计

方程的解与解方程教学设计教学过程：一、导入新课上一节课，我们学习了什么？复习天平保持平衡的规律及等式保持不变的规律。学习这些规律有什么用呢？从这节课开始我们就会逐渐发现到它的重要作用了。二、新知学习。

《解方程》教学反思

《解方程》教学反思《解方程》教学反思1《解方程》是学生接触方程以来的第一堂计算课，理解“方程的解”、“解方程”两个概念；会运用天平平衡的道理解简单的方程。本着孩子比较感兴趣的基础上，本节课我采用的是课