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工程建筑施工工程技术课程设计任务书
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精编施工组织课程设计论文
施工组织课程设计论文摘要:依据“递进式”课程设计模式将BIM技术应用于“施工组织”课程设计的全过程,进行了全新的设计,包括任务的设计、具体内容的设计及考核评价的设计,为实践教学的改革提供借鉴。关
电机技术课程设计
电机技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握电机的基本构造、工作原理及分类,理解电机在工业及日常生活中的应用。2. 使学生了解电机的主要性能指标,如功率、效率、转速等,并能运用相关公式
电气测试技术课程设计
- 电气测试技术课程设计 - - 指导教师:崔跃华 - 1.课程设计注意事项 2.课程设计举例3.课程设计内容4.课程
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中国矿大《地下工程技术施工技术》课程设计
1 工程概况1.1 概述某工程采用盾构法施工,其进(出)洞竖井采用地下连续墙施工,进洞竖井部位上覆土地层厚40m,井底深48m,连续墙深度75 m。竖井为圆筒形内径22 m、墙厚1.2 m、深度为75
传感器与检测技术综合课程设计_课程设计报告书
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《建筑施工技术》课程设计与实训个人总结 《建筑施工技术》课程设计与实训个人总结《建筑施工技术》课程设计与实训个人总结专业:_工程管理__班级:_________姓名:________学号:_____
模拟电子技术课程设计信号发生器的设计
模拟电子技术课程设计一.课题名称:信号发生器的设计二.内容摘要:函数信号发生器作为一种常用的信号源,是现代测试领域内应用最为广泛的通用仪器之一。在研制、生产、测试和维修各种电子元件、部件以及整机设备时
施工组织设计课程设计
贵州民族大学人文科技学院建筑施工组织设计课程设计班 级:建筑施工管理二班姓 名:李军士学 号:1361201031117指导教师:洪倪2016.6一、设计目的 《建筑施工组织设计课程
水利水电工程施工课程设计
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