腾讯文库搜索-无伴奏介绍 (2)
《半个月亮爬上来》教案
《半个月亮爬上来》教案 【学习目标】 一、情感态度与价值观:通过欣赏和演唱歌曲,感受合唱音乐的独特魅力,培养对歌唱的喜爱。 二、知识与技能:能够演唱《半个月亮爬上来》的各声部旋律,培养无伴奏
2019-2020年七年级音乐《唱歌》教学设计 人音版
2019-2020年七年级音乐《唱歌》教学设计 人音版 教学内容: 1.唱歌教学:《牧歌》(民歌); 2.欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》; 3.学吹坚笛
中小学合唱社团演出前如何选择歌曲和歌曲伴奏形式
中小学合唱社团演出前如何选择歌曲和歌曲伴奏形式应选择适合自己团队的合唱歌曲。在开始训练前就应该思考参赛 曲目,使每次的基础训练能具有明确的针对性。歌曲的体裁、题材、 速度、力度、节奏、节拍、曲式结构
《乘着歌声的翅膀》教案一等奖模板2篇
I,《乘着歌声的翅膀》教案一等奖模板I教学内容1、欣赏《歌声与微笑》。2、歌表演《同一首歌》。3、音乐擂台。教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。教学目标1、通过欣赏《歌声与微笑》和歌表演《同一
辽阔的草原教学设计
辽阔的草原教学设计 辽阔的草原教学设计 《辽阔的草原》选自人民教育出版社七年级音乐教材第四单元《神州大地》(1)──辽阔的草原。是一节以学习蒙古族民歌为主,其他教学方式相互配合的综合课。通过对《牧
《彩云追月》歌唱教学设计
《彩云追月》音乐教案执教者:解放路小学 华蕾教学内容:1.欣赏民乐合奏《彩云追月》片段2.演唱歌曲《彩云追月》3.欣赏创意节目《彩云追月》教学目标:1.通过欣赏民乐合奏《彩云追月》片段,学生能正确把握
音乐硕士毕业论文提纲范文
音乐硕士毕业论文提纲范文 1.1 创作背景 1.2 创作过程 1.3 主要作品简介 2.1 合唱与原生态风格的巧妙结合 2.2 对局部民间音乐素材的开展与衍生 2.3 脱胎于原
音乐鉴赏《半个月亮爬上来》[修改版]
第一篇:音乐鉴赏《半个月亮爬上来》作家的简介: 半个月亮爬上来是由王洛宾创作,合唱由蔡余文改编,属于无伴奏合唱。 王洛宾,长期在西北地区从事民歌搜集、研究和音乐创作,改编了大量民歌。此曲本是由作曲家王
《半个月亮爬上来》教案[修改版]
第一篇:《半个月亮爬上来》教案《半个月亮爬上来》教案 教学准备: 1、音像资料; 2、板书; 3、幻灯片; 4、手鼓若干。 教学目的: 1、掌握《半个月亮爬上来》这首歌曲旋律。 2、掌握这首歌曲节奏。
2019秋二年级音乐上册 第6课《蒙古小夜曲》教案 湘艺版
《蒙古小夜曲》教学目标:能用优美悦耳的声音演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打击乐器或自制乐器为其伴奏。教学重点:学会演唱《蒙古小夜曲》。教学难点:用歌声和打击乐器参与表现歌曲的意境。教学方法:听唱教
五四活动方案
五四活动方案 一、活动目的: 为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行
湘艺版音乐九下第五单元《牧歌》1
《牧歌》教案教学目标1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。2、欣赏《牧歌》感受无伴奏合唱人声的艺术魅力,多声部效果