氧化还原学情分析

一 教师的困惑(教什么?)1. 由于教学习惯，在教学实践中一线老师往往怀有这样的疑惑：单双线桥内容是否要求，是否要进行专门的技能训练？氧化还原反应方程式的配平是否作为基本要求等？(1)单双线桥内容是否

异位化学氧化还原技术原理简介

异位化学氧化/还原技术原理简介2021年8月异位化学氧化/还原技术1.原理:向污染土壤添加氧化剂或还原剂，通过氧化或还原作用，使土壤 中的污染物转化为无毒或相对毒性较小的物质。常见的氧化剂包括高 镒酸

高一化学《氧化还原》教案

高一化学《氧化还原》教案 【教学目标】  1.在复习化合价的根底上，使学生用化合价变化和电子转移的观点熟悉、理解氧化复原反响、氧化剂、复原剂等概念。  2.学会用化合价变化和电子

高一化学上学期氧化还原新人教版

- - 第三节 氧化还原反应 - 第二章 - 初三关于氧化还原反应的定义 -

高中化学02-3氧化还原

- 1.氧化还原方程式的配平 - - 1. As2S3 + HNO3 + H2O = H3AsO4 + H2SO4 + NO↑2. Fe3O4 + HNO

高一化学人教版《氧化还原》教案

高一化学人教版《氧化还原》教案 　　 　　一、概念判断： 　　 　　1、氧化还原反应的实质：有电子的转移（得失） 　　 　　2、氧化还原反应的特征：有化合价的升降（判断是否氧化还原反应） 　　 　　3

《大学分析化学教学课件》第三节 氧化还原滴定指示剂

- 第七章 氧化还原滴定法 - 第三节 氧化还原滴定指示剂 - [目的要求]1.了解氧化还原指示剂的分类2.掌握各类氧化还原指示剂的变色原理3.熟悉常用的

武汉大学《分析化学》第5版上册课后习题(氧化还原滴定法)

武汉大学《分析化学》第 5 版上册课后习题第 7 章 氧化还原滴定法（一）思考题1．解释下列现象： （1）将氯水慢慢加入到含有 Br 和 I 的酸性溶液中，以 CCl4 萃取， CClQ Q（2）

第九章--氧化还原平衡和氧化还原滴定法

第九章 氧化还原平衡和氧化还原滴定法9.1 学 习 要 求1.掌握氧化数、氧化还原反应、氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂、氧化态、还原态、电对、电极电势和标准电极电势等基本概念；2.熟悉原电池的

分析化学教学课件：第六章氧化还原滴定法三

- (1) 自身作指示剂在100ml无色溶液中加入一滴0.05mol/L的I2溶液即显明显的淡黄色，故可用I2标准溶液本身作指示剂。I2在氯仿或四氯化碳等有机溶剂中的溶解度较大，且呈紫红色，因此，若在

大学化学基础电化学基础和氧化还原平衡

- 第十一章 氧化还原反应 - §11.1 基本概念 - §11.2 电极电势和电池电动势 - §11.3 氧化还原平衡

基础化学第八章氧化还原与电极电位

- 第八章 氧化还原反应与电极电位 - 一、氧化值（氧化数） - 第一节 氧化还原反应 - H Cl