腾讯文库搜索-无脊椎动物学试题
无脊椎动物学测试
无脊椎动物学部分测试一、选择题1.蚯蚓的环带与下列哪项有关：（ ）A.营养 B.运动 C.防御 D.生殖2.渐变态昆虫在羽化之前发育的一种特征为（ ） A.有蛹期，幼虫和成虫的生活习性
无脊椎动物学案
无脊椎动物的主要类群至诚学校 高殿一一、课前预习（一）阅读教材P71、p72完成下面的填空。1、为了更好地认识动物，动物学家把动物分为______________和______________
无脊椎动物学案
无脊椎动物的主要类群至诚学校 高殿一一、课前预习（一）阅读教材P71、p72完成下面的填空。1、为了更好地认识动物，动物学家把动物分为______________和______________
无脊椎动物学4海绵动物门
- 第五章 海绵动物门(Porifera) (多孔动物门Spongia) - 最原始、最低等的多细胞动物/后生动物演化上的侧支 ——“侧生动物”（Parazoa）
无脊椎动物学部分
普通动物学复习题2无脊椎动物学部分组织系统和胚胎发育1.下列结构中属细胞的一部分的结构是（ ） A.胶原纤维 B.弹性纤维 C.肌原纤维 D.基纤维2.脊椎动物的口腔和食道上皮组织
无脊椎动物学实验教案
教 案2006-2007学年第1学期 课 程 名 称： 普通动物学Ⅰ 课 程 编 号： 4131113
无脊椎动物学教学大纲
《无脊椎动物学》教学大纲学时数：69学时 学分：4学分 使用专业：生物科学一、课程的性质、目的和任务无脊椎动物学是生物科学专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握无脊椎动物学的基本理
无脊椎动物学教学大纲
《无脊椎动物学》教学大纲学时数：69学时 学分：4学分 使用专业：生物科学一、课程的性质、目的和任务无脊椎动物学是生物科学专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握无脊椎动物学的基本理
无脊椎动物学教学大纲
《无脊椎动物学》教学大纲学时数：69学时 学分：4学分 使用专业：生物科学一、课程的性质、目的和任务无脊椎动物学是生物科学专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握无脊椎动物学的基本理
无脊椎动物学实验
- 无脊椎动物学实验3 扁形动物综合实验 - - 山东师范大学生命科学学院动物学教研室Email:saidaojian@sina.com
无脊椎动物学-2原生动物门
- 第二章 原生动物门（Protozoa） - 第一节 原生动物门的主要特征和分类第二节 鞭毛纲（Mastigophora） 第三节 肉足纲（Sarcodina） 第四节 孢子纲
无脊椎动物学-2原生动物门
- 第二章 原生动物门（Protozoa） - 第一节 原生动物门的主要特征和分类第二节 鞭毛纲（Mastigophora） 第三节 肉足纲（Sarcodina） 第四节 孢子纲
