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《无脊椎动物》说课

《无脊椎动物》说课 《无脊椎动物》说课无脊椎动物是科学第一册第二章第2节常见的动物的最后一课时。这节内容的体系是这样的:动物是按其有无脊椎骨分为两大类的;先介绍每类脊椎动物 ,再学习无脊椎动物。让学

无脊椎动物济南

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无脊椎动物

1. 无脊椎动物(Invertebrate )是背侧没有 脊柱 的动物,它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的 95%。分布于 世界各地 ,现存约 100余万种。 包括棘皮动物、软体动物、 腔

无脊椎动物的类群

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《无脊椎动物总结》word版

原生动物门多孔动物门腔肠动物门扁形动物门原腔动物环节动物门软体动物节肢动物棘皮动物门进化地位最原始、最简单的单细胞动物类群。有的表现为群体。最原始、最低等的多细胞动物,发育中有逆转现象,是侧生动物真正

常见的动物-无脊椎动物

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无脊椎动物比较表

无脊椎动物比较原生动物多孔腔肠(3)专项规划环境影响报告书的内容。除包括上述内容外,还应当包括环境影响评价结论。主要包括规划草案的环境合理性和可行性,预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性与有效

常见动物无脊椎动物

常见动物——无脊椎动物一、教学目标1.介绍无脊椎动物的主要门类。2学习运用比较分类的方法分析问题。二、教学重点和难点脊椎动物与无脊椎动物的概念和区别一、教学过程运用分类的方法,可以把世界上所有的动物进

《无脊椎动物》课件

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《无脊椎动物济南》课件

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无脊椎动物复习

- 无脊椎动物 - 脊椎动物 - - 两栖动物 - 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也

大学生物无脊椎动物总复习演化总结

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