时区与区时教案

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时区和区时教案

（3）利用公式计算：实际计算过程，尽量避免过日界线。板　书：2.时区和区时师 指导学生阅读时区划分图，提问：（1）全球共分为多少个时区？中时区以哪条经线作为中央经线？中时区以东和以西，依次分为哪

时区和区时教案

板书：/（三）地球上不同经度的地方，有不同的当地时间〃1.地方时♦师用手电筒照射自转的地球仪，并提出启发性思考题：“（1）同一纬度上的东、西两地如北京和乌鲁木齐哪个先见到日出，哪个先送走落日？ 为什么

时区教案：探究不同时区的24小时记时法

时区教案：探究不同时区的24小时记时法时区是地球上为了方便行业活动和统一世界标准而用的一种不同标准时间的统称，它们被确定为各自范围内的标准时间。这些时区是按照经度和地球自转而确定的。因为地球自转一周需

时区与区时学习

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时区和区时 ppt

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时区与区时

时区与区时 一．地方时由于地球不停地自转，地表各地相对于太阳的方向不断发生变化，因而各地的时刻便依次推进。于是，在同一瞬间，地球上的各地时刻不同。地方时就是因经度不同而不同的时间。地方时把一天中太阳