腾讯文库搜索-昆明的雨教学设计
昆明的雨课件(优质课)
- 绚烂之极归于平淡 - 坤千萝撼燎硒起涧浸茨得辟尹郎舟碴莫挨琐蟹凶孺谦仿炳红解单褒赶革诡昆明的雨课件(优质课)昆明的雨课件(优质课) - 猜谜语
教学课件:第十六课-昆明的雨
- 教学课件:第十六课-昆明的雨 - 课程导入昆明的雨的背景介绍《昆明的雨》课文分析课堂互动与讨论课后作业与延伸阅读 - 课程导入
昆明的雨学习单
《昆明的雨》学习单散文阅读其要领可归结为一句话:体味精准的言语表达,分享作者在日常生活中感悟到的人生经验。——王荣生任务一:疏文意(用思维导图)要求:默读课文,找出文章写了昆明雨季的哪些景和事。温馨提
《昆明的雨》(18页)
- - 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯
《昆明的雨》说课稿
《昆明的雨》说课稿邢作勇一、说教材《昆明的雨》是人教版《语文》八年级下册第四单元的一篇自读课文。文章通过描写昆明的雨及雨中特有的事物、人物、情景等,表达作者对昆明的生活的喜爱和怀念,抒发了作者对生活的
八年级语文上册 第四单元 第16课 昆明的雨教学设计 新人教版
《昆明的雨》【教学目标】知识与技能:1.了解昆明雨的特点。2.体会作者平淡自然的语言风格。3.学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。过程与方法:通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情
挑战天气的教学:部编版初中昆明的雨教案
教学是一项艰辛的工作,尤其是在面对恶劣气候的情况下。在昆明,我们经常面对的是雨季的到来,而如何因应这一情况,让我们的教学不受影响,成为了我们教师们需要思考的问题。部编版初中昆明的雨优秀教案正是在这样的
《昆明的雨》课件
- 《昆明的雨》课件 - 课文导入课文分析重点词句解析拓展阅读课后练习与答案教学反思与建议 - 课文导入 - 01
汪曾祺《昆明的雨》原文及赏析
汪曾祺《昆明的雨》原文及赏析-作品人物网 公布时间:2023-10-19 11:24责编:岁好种树最好的时间是十年前,其次现在有偿征稿 【导语】: 昆明的雨是汪曾祺写的
《昆明的雨》课件2
- 《昆明的雨》ppt课件 - Contents - 目录 - 引言内容概述人物形象艺术手法作品评价结语
初中语文人教彩色版七年级上册(2023年修订)昆明的雨教学设计
《昆明的雨》教案松林学校尹春萍【教学目标】.通过默读全文,找出文中叙写的雨季中的景、事、物、人,体会课文形散神聚的特点。.反复朗读课文,体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格,以及从“凡人小事”发现美的
部编版八上16.昆明的雨
- 16 昆明的雨 - - 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——唐·李商隐《夜雨寄北》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——唐·王维《送元二使安西》