昆明的雨导学案

《昆明的雨》导学案韩妙文学习目标1.整体感知课文内容，了解昆明的雨的特点。 2.通过多种朗读方式，体会作品的内涵及作者的情感。 3.品味文中语句，感悟作者对昆明的雨的思念。学习重点1.整体感知

昆明的雨读后感

昆明的雨读后感《昆明的雨》是一部我非常喜欢的小说，读完之后我有了许多感悟和思考。本文将结合小说的情节和角色，从不同的角度来探讨我对这部作品的理解和感受。首先，这部小说描绘的昆明是一个充满美丽和神秘的城

《昆明的雨》教案

《昆明的雨》教案教学目标：1. 了解昆明雨的特点，感悟作者表达的情感。2.通过体味文中自然而有韵味的语言，感受文本内在韵味。3．了解通过撷取生活中琐细事物表情达意的写作方法。教学重点：了解昆明雨的特点

昆明的雨优秀课件

- 散文 - 昆明的雨 - - - - - 学习目标

昆明的雨》优质课教案

昆明的雨》优质课教案教学目标：1、了解昆明雨季的特点，理解选材以小见大的特点。2、把握文章感情线索，体会散文形散神聚的特点。3、欣赏美文，品味语言，体会作者深厚感情。课前预：1、预并熟读课文，做旁批圈

昆明的雨优秀教案

《昆明的雨》优秀教案知识与能力 1．把握文章内容，了解昆明的雨的特点。 2．体会作者平淡自然的语言风格。 3．学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 过程与方法 通过多种朗读方

夏慧慧公开课《昆明的雨》

- 夏慧慧公开课《昆明的雨》 - 课程介绍课程内容课程方法课程安排课程效果课程总结 - 课程介绍 - 01

昆明的雨汪曾祺

- 前预习 - 一，初读课文，扫清文字障碍。（5分钟）二，了解作者和写作背景。（5分钟）三，再读课文，理清文章脉络。（5分钟）四，研读探究：（30分钟）1，文章的开头有什么作用？

仿写昆明的雨作文

仿写昆明的雨作文 　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是帮大家的仿写昆明的雨作

《昆明的雨》教案

《昆明的雨》教学设计章丘道通实验学校初中部 王印栋教学目标：1.了解昆明雨的特点。 2. 学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法， 平淡自然的语言风格。3. 感悟作者对往昔的一种怀念

昆明的雨仿写作文

昆明的雨仿写作文 昆明的雨仿写作文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可防止地会接触到吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构

7昆明的雨

- - 昆明的雨 - 汪曾祺 - 作者对昆明的雨季有什么印象？ - 昆明的雨季是明亮的、丰满的