关于《昆明的雨》读后感（5篇）

关于《昆明的雨》读后感（精选5篇） 关于《昆明的雨》读后感范文三篇 　　近日读到汪曾祺先生的一篇写景散文《昆明的雨》，大概是感兴趣于他所描写的也是我正身处其中的城市吧，所以就多读了几遍。 　　文章以一

昆明的雨教案

合同编号：[请在此处填写合同编号]合同名称：昆明的雨优秀教案甲方（授权代表）：[请在此处填写甲方全称]地址：[请在此处填写甲方地址]联系人：[请在此处填写联系人姓名]联系电话：[请在此处填写联系电话

《昆明的雨》读后感（6篇）

《昆明的雨》读后感（精选6篇）《昆明的雨》读后感（精选6篇）　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是为大家的关于《

汪曾祺作品《昆明的雨》读后感

汪曾祺作品《昆明的雨》读后感 　　昆明的雨，我经历过无数，但是，以它为题的文章我只见过的这一篇。此前，我和许多昆明人一样，对昆明的雨怀有一种矛盾的心态：当雨无雨之时，盼它;可浸淫太久，又烦它。反倒不如

昆明的雨ppt优质课件部编

- - 汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,作家。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等

昆明的雨评课稿

《昆明的雨》评课稿凯芸老师执教的《昆明的雨》一课，教课目的明确，教课流程清楚、流畅，以“温暖、好玩、凡人小事”三个重点词贯穿整节课，为后文各个环节的学习做好了铺垫，也激发了学生们的学习兴趣。建议：1、

昆明的雨（名师教案）

第一篇范文：合同编号：__________鉴于甲方拥有“昆明的雨（名师教案）.doc”的著作权，并希望将其用于教育教学活动，乙方作为教育机构，需要使用该教案进行教学，双方经过友好协商，就甲方授权乙方

《昆明的雨》读后感（精选6篇）

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《昆明的雨》练习题及答案

《昆明的雨》练习题及答案一、夯基达标1 ,下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（2 ,找出下面句子中的错别字并改正。⑴莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一牒猪头肉,半市斤酒（装在 上

部编版初中昆明的雨优秀教案教学设计

部编版初中昆明的雨优秀教案教学设计《昆明的雨》是语文(人教版)八年级上册第四单元的一篇散文，作者汪曾祺在这篇散文中，用他特有的江南小令般的平淡而有味的语言，记下自己青年时代的足迹，倾诉着对昆明的雨的喜

仿写昆明的雨优秀作文

仿写昆明的雨优秀作文 仿写昆明的雨优秀作文 　　在学习、工作或生活中，大家都跟打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作

昆明的雨优秀教案

《昆明的雨》优秀教案知识与能力 1．把握文章内容，了解昆明的雨的特点。 2．体会作者平淡自然的语言风格。 3．学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 过程与方法 通过多种朗读方