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昆曲教案

昆曲知识目标：初步了解昆曲，了解南曲北曲的异同以及艺术特色；学唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特点。能力目标 ：欣赏、学唱、感受、《牡丹亭》，《去家乡，望路遥》片段，唤起学生学习昆曲的兴趣。情感目标：唤起

中国戏曲音乐昆曲研究报告

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昆曲长生殿惊变观后感

昆曲长生殿惊变观后感《昆曲长生殿惊变》是由中国昆曲剧团表演的一部经典剧目，也是中国文化艺术宝库中的瑰宝之一。剧中讲述了一个发生在明代宫廷中的故事，充满了浓郁的历史文化氛围和戏剧性的情节。我在观看这部剧

中国戏曲音乐昆曲PPT课件

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《中国传统文化昆曲》PPT课件

- 非物质文化遗产在中国 - ——昆曲艺术 - 昆曲历史沿革 - 昆曲形成的历史，可谓源远流长，它起源于元朝末年的昆山地区，至

南社中的六位知名昆曲人物.pdf

东 方 阅 读 书 院 山东 图书馆 学刊 2 01 2年第 2期·南社 谈荟 ·南 社 中 的 六 位 知 名 昆 曲人 物郑 闯辉 李 雯悦( 1 嘉兴 市图书馆 ， 浙 江嘉兴 31 4 0 0

高中历史 第六单元 中国的人类非物质文化遗产昆曲 第2课 昆曲的拯救和保护材料解析素材 新人教版选修6

第2课　昆曲的拯救和保护 昆曲独特的文化价值 1．“近代百戏之祖” 昆剧原称昆腔，又称昆曲，发源于元朝末年的昆山地区，至今已有六百多年的历史。它在明代中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后，以苏州为大本营传播

人教版历史选修6《古雅的昆曲》

第1课　古雅的昆曲教学目标识记昆腔产生的时间、地点，顾坚；梁辰鱼、魏良辅对昆腔的重大贡献，兴盛的具体表现。理解魏良辅改革后昆腔的特点，昆曲艺术的致命弱点。重点昆曲兴衰的原因。难点昆腔的特点。教学设计：

昆曲赏析教案

昆曲 赏析教案教学目标：1.初步了解昆曲，了解南曲北曲的异同以及艺术特色；学唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特点。 2.欣赏、学唱、感受、《牡丹亭》，《去家乡，望路遥》片段，唤起学生学习昆曲的兴趣。 情感

18-19版：第2课时 昆曲的拯救和保护（创新设计）

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昆曲叶圣陶读后感

昆曲叶圣陶读后感 昆曲叶圣陶读后感 昆曲叶圣陶读后感 我第一次与圣陶见面是在民-国十年的秋天。那时刘延陵兄介绍我到吴淞炮台湾中国公学教书。到了那边，他就和我说：“叶圣陶也在这儿。”我们都念过圣陶的小说