昆曲的人文精神

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昆曲观后感

高雅艺术进校园 上台互动共沉醉为弘扬优秀民族文化，丰富校园文化生活，由学校德育处牵线上海昆剧团主办了“高雅艺术进校园”的活动，于 月 日下午 点进驻浦东校区大礼堂为师生共演昆曲名剧，这是昆曲艺术第一次

昆曲的拯救与保护

- 前生·未生·重生 --昆曲的拯救与保护 - 海盐高级中学 姚凯丽 - 第一折《昆曲· 前生》 -

昆曲简介

昆曲简介 昆曲，原名“昆山腔”、“昆腔”，是中国古老的戏曲声腔、剧种，清代以来被称为“昆曲”，现又被称为“昆剧”。昆曲是中国汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，也是中国汉族传统文化艺术，特别是戏曲艺

【《典藏》,昆曲新家当”】 新昆曲

【《典藏》,昆曲新“家当”】 新昆曲近年来，由于现代媒体的介入和参与，演员选秀、景观演出、话剧演绎……善于“混搭”的文化制造者们又为昆曲穿上了―层热闹的时尚外衣，它的公众影响力有了大幅度的提高。不可否

昆曲赏析心得

昆曲丰富多彩的艺术魅力演绎历史传奇，传颂人间佳话，凝聚文化精髓，承载千古情意。昆曲， 用它独具一格的艺术魅力，传承着中华民族古典文化的神韵风采。昆曲形成的历史，可谓源远流长。昆曲发源于元朝末年的昆山地

绝美昆曲

- - - K1205班 - 第六小组同学 - 第六小组同学 - 伎躯厢鹊辣橱钱品错肌

【昆曲开课,好好坐堂】昆曲课

【昆曲开课,好好坐堂】昆曲课“京昆明星公开课”又开堂啦。继京剧明星“中国第一女老生”王佩瑜、“武丑文秀”严庆谷之后，昆曲也推出了一位明星老师――谷好好。8月31日晚，一场名为“刀马旦――解密谷好好的昆

中学昆曲教育案：如何将京剧的表现方法应用到昆曲中

中学昆曲教育案：如何将京剧的表现方法应用到昆曲中随着历史的发展，中国的传统戏曲逐渐被现代文化所取代，而其中昆曲和京剧作为优秀的文化瑰宝一直受到人们的关注。在中学昆曲教育中，如何将京剧的表现方法应用到昆

[昆曲笛乐初探]昆曲 笛师

[昆曲笛乐初探]昆曲 笛师笛子作为昆曲伴奏音乐的主奏乐器，在与昆曲相生相伴的漫长过程中，其美学品格的形成受到昆曲艺术的深刻影响。昆曲行腔优美，以缠绵婉转、柔漫悠远见长。昆曲是昆山腔融合北曲与弋阳腔、海

昆曲教案

昆 曲教学目标：1.对昆曲有初步的了解，学唱歌曲，激发学生对家乡昆曲艺术的热爱. 2.学唱《牡丹亭》片段，，唤起学生的自豪感，激发学习昆曲的欲望。教学重点：感受昆曲艺术的博大精深，激发学生对昆曲的热

昆曲赏析教案

昆曲 赏析教案教学目标：1.初步了解昆曲，了解南曲北曲的异同以及艺术特色；学唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特点。 2.欣赏、学唱、感受、《牡丹亭》，《去家乡，望路遥》片段，唤起学生学习昆曲的兴趣。 情感