【人教版】高中历史选修六：6.2《昆曲的拯救和保护》教案

第2课昆曲的拯救和保护教学目标识记昆曲独特的文化价值，了解昆曲面临的保护任务重点认识拯救「和保护昆曲任重道远难点认识昆曲的独特文化价值教学设计关于「昆曲独特的文化价值” 一目一是昆曲是中国戏曲的“活化

人教版选修六8.2昆曲的拯救和保护（同步测试）

第二课昆曲的拯救和保护基础链接.在中国戏曲史上，昆曲是“国宝”级的“”。.现在，昆曲已经被列入《》，受到举国上下的 关注。.脚色制是中国戏曲艺术的伟大创造演员分工，称“脚色”，脚色各有名目，在戏曲中扮

高中历史 第6章 中国的人类非物质文化遗产──昆曲 第2课时 昆曲的拯救和保护课件 新人教版选修6

- 第2课时　昆曲的拯救和保护 - 【学考报告】 - 考点一　昆曲独特的文化价值(c) - 1.中国戏曲的“活化石”：中国现存

高中历史 第六单元 中国的人类非物质文化遗产昆曲 第2课 昆曲的拯救和保护材料解析素材 新人教版选修6

第2课　昆曲的拯救和保护 昆曲独特的文化价值 1．“近代百戏之祖” 昆剧原称昆腔，又称昆曲，发源于元朝末年的昆山地区，至今已有六百多年的历史。它在明代中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后，以苏州为大本营传播

高中历史《昆曲的拯救和保护》教案 新人教版选修6

第2课　昆曲的拯救和保护教学目标识记昆曲独特的文化价值，了解昆曲面临的保护任务重点 认识拯救和保护昆曲任重道远 难点 认识昆曲的独特文化价值教学设计 关于“昆曲独特的文化价值”一目一是昆曲是中国戏曲的

人教新课标高二历史选修六第8单元第2课昆曲的拯救和保护同步练习题

人教新课标高二历史选修六第8单元第2课昆曲的拯救和保护同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择 (共8题；

2022年高二历史课件：《昆曲的拯救与保护》

2022年高二历史课件：《昆曲的拯救与保护》　　用勤奋实现幻想，用才智成就人生。胜利=艰苦劳动+正确方法+少说空话。下面课件网小编为您举荐高二历史课件：《昆曲的挽救与爱护》。　　教学目标　　识记

人教版选修六 8.2 昆曲的拯救和保护（同步测试）

第二课 昆曲的拯救和保护基础链接1．在中国戏曲史上，昆曲是“国宝”级的“ ”。2．现在，昆曲已经被列入《 》

人教版选修六 8.2 昆曲的拯救和保护（同步测试）

第二课 昆曲的拯救和保护基础链接1．在中国戏曲史上，昆曲是“国宝”级的“ ”。2．现在，昆曲已经被列入《 》

高中历史 8.2 昆曲的拯救和保护学案 新人教版选修6

第2课　昆曲的拯救和保护知识梳理：第一目　昆曲独特的文化价值（1）中国戏曲的“　　　”（2）中国“近代百戏之祖”第一项是角色制。第二项是文人戏曲与　　　　紧密结合是昆曲诞生的特点。第三项是昆曲在发展过

2018年高中历史 第6单元 中国的人类非物质文化遗产——昆曲 6.2《昆曲的拯救和保护》练习 新人教版选修6

《昆曲的拯救和保护》同步练习1．脚色制是中国戏曲艺术的伟大创造。演员分工，称“脚色”，脚色各有名目，在戏曲中扮演男主人公的称为（ ）A．生 B．旦

人教新课标高二历史选修六第8单元第2课昆曲的拯救和保护同步练习题（I）卷

人教新课标高二历史选修六第8单元第2课昆曲的拯救和保护同步练习题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择 (