《昆虫的生殖和发育》参考教案1

第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第二节 昆虫的生殖和发育教学目标知识目标1．  通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。2．  联系生活实际，举

《昆虫的生殖和发育》教材分析

第二节 昆虫的生殖和发育教材分析学生对与昆虫和有关昆虫生殖发育中的某些现象，如蜻蜓点水、蚕和知了的蜕皮、春暖花开蚊虫增多等现象，比较熟悉，但是对与昆虫发育的全过程还不是特别清楚。学生很难将毛毛虫

八年级生物教案 昆虫的生殖和发育

八年级生物教案 昆虫的生殖和发育 　　一、教学目标 　　知识目标： 　　1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点; 　　2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程;培养学生观察思考的能力

复件02第二节昆虫的生殖和发育

第二节昆虫的生殖和发育=1课型：新授课课时：1教材分析：从学生生活实际出发，通过观察、信息交流，了解昆虫的生殖和发育，进而明确学情分析：什么是变态发育、完全变态和不完全变态。学生对昆虫比较熟悉，但对它

《昆虫的生殖和发育》PPT课件

- 第二节 昆虫的生殖和发育 - 长大了 - 小时候 - 一条“毛毛虫”？为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？

昆虫的生殖和发育.ppt

- 蝴蝶漂亮吗？ - 怕不怕毛毛虫？ - 世界真奇妙 - 毛毛虫会变蝴蝶 - 长大了

《昆虫的生殖和发育》能力提升

第二节 昆虫的生殖和发育习题精选一、选择题1．蝗虫的若虫与成虫的区别是若虫（ ） A.身体较小，生殖器官没有成熟 B.身体柔软，无外骨骼 C.身体较小，没有翅

八年级生物《昆虫的生殖和发育》教案1

八年级生物《昆虫的生殖和发育》教案1教学目标:举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点,通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。举例说出昆虫在生产、生活中的作用。    教学重点、难点:举

初二生物昆虫的生殖和发育

- - - 蝴蝶漂亮吗？ - 怕不怕毛毛虫？ - - 长大了

昆虫的生殖和发育ppT终

- 第二节 昆虫的生殖和发育 - 你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？ - 是从小蝴蝶长大的吗？ - 蝴蝶是从“毛毛虫”变过

《昆虫的生殖和发育》同步练习2

第二节 昆虫的生殖和发育 同步练习点拨例题：蚕的幼虫吐丝作茧是为了人的需要。（判断正误）解析：我们不应该被从前学过的童话或相关的文学描写所迷惑，而要以科学的眼光来认识幼虫吐丝之事实。蚕的幼虫吐丝作茧，

昆虫的生殖和发育课件 (2)

- 毛毛虫过河： 一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，没有船，毛毛虫怎样过去呢？ - - 脑筋急转弯 - 长大了