昆虫记阅读推荐课教案

《昆虫记》阅读教案教学目标：1．对《昆虫记》作者法布尔作初步的了解，推荐作品《昆虫记》。2．激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣，指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。3．指导学生欣赏《昆

《昆虫记》练习题(含答案)

8年级名著阅读《昆虫记》亨利·法布尔（1823—1915）法国昆虫学家，动物行为学家，作家被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”外国评论家将其誉为“昆虫的史诗” 我国著名的教育家鲁迅先生把它奉

阅读分享-昆虫记(自带背景音乐)

- 阅读分享-昆虫记 - 目录 - 引言昆虫记简介内容分享阅读体验结语 - 01 - 引言

名著阅读《昆虫记》

- 名著阅读《昆虫记》 - 目录 - CONTENTS - 作者介绍作品概述主要人物及情节作品评价阅读心得与启示相关推荐与延伸

《昆虫记》测试题及答案

《昆虫记》测试题及答案50道，每题2分，共10。分。.下列关于名著《昆虫记》的表述，不正确的一项是【】A.《昆虫记》是一部“昆虫的史诗、它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的 画卷，描绘了一个个大自然

五年级课外阅读《昆虫记》练习题含答案

五年级课外阅读《昆虫记》练习题（含答案）填空题1、《昆虫记》是一部 （世界昆虫史诗），是哈佛大学113位教授推荐的（最有影响）的书。 2、这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和

阅读指导课《昆虫记》教学设计公开课

共读一本书：《昆虫记》——课外阅读交流展示【教学目标】1.交流展示这一阶段阅读《昆虫记》的收获。2.梳理法布尔的写作风格。3.总结这一阶段阅读《昆虫记》所运用到的阅读方法。【教学过程】同学们，开学初我

名著导读昆虫记优秀课件ppt

- - 　 - 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫世界》《昆虫的故事》，英文名称是《The Records about Insec

名著导读《昆虫记》

- 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了； 一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹； 而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻

《昆虫记》阅读指导课

《昆虫记》阅读指导课教学设计----------古城中心校南集小学    薛光【小说内容】《昆虫记》熔作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类

《昆虫记》阅读课教案

昆虫记阅读教案（第一课时）【教学目标分析】1.引导学生运用浏览、跳读等读书方法，初步感知整本书的内容。2.初步感知概念图，学画概念图。3.激发学生对《昆虫记》整本书产生兴趣，从而产生阅读期待。小学生学

《昆虫记》PPT教学课件

- 谱写昆虫生命的诗篇 - 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了； 一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；