明天不封阳台教案

明天不封阳台教案 明天不封阳台教案1　　学习目标　　1、理清文本的线索和表述的主要意思。　　2、结合__内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。　　学习重点　　1、理解作者的思路和贯穿

明天不封阳台的读后感

明天不封阳台的读后感 明天不封阳台的 几个星期前，信心满满地开了一堂公开课，课题是《明天不封阳台》，自我感觉良好，由于种种原因，没有评课，也不知道自己还有什么地方值得修改，今天去二中听了赵慧老师的《明

语文教案－明天不封阳台

语文教案－明天不封阳台 二十四 明天不封阳台 －－杜卫东 课 题：明天不封阳台 教学目的：1、学习叙议结合的写法。 2、理解主旨：人与自然要和谐相处。 3、学习生字新词，理解文章内容。 教学重点：1、

《明天不封阳台》 1

《明天不封阳台》 1　　教学目标1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。　　2、结合文章内容，提出自己对现代城市中人与自然问题的理解与设想。　　教学设想1、本文围绕究竟封不封阳台，作者诉

明天不封阳台

- 学习目标 - 知识：掌握生字词，学习生动传神的描写，了解形象化的议论。能力：了解本文的线索，学习夹叙夹议的写法。情感：明白人应与自然和谐相处、共同发展的思想，学会关爱生命、热

明天不封阳台的读后感

明天不封阳台的读后感 明天不封阳台的读后感 几个星期前，信心满满地开了一堂公开课，课题是《明天不封阳台》，自我感觉良好，由于种种原因，没有评课，也不知道自己还有什么地方值得修改，今天去二中听了赵慧老师

明天不封阳台教案通用

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明天不封阳台补充习题答案

明天不封阳台补充习题答案 随文练习 一、Ｂ 二、Ｃ（Ａ，万籁，自然界万物发出的各种声响。 万籁俱寂，形容周围环境十分宁静。 人声、号声消失不叫万籁俱寂。 Ｂ，不速之客，不请自来的客人

《明天不封阳台》教案

《明天不封阳台》教案 《明天不封阳台》教学设计 高密市城南中学八年级语文 执教人：栾小平 一、教学设想 这篇文章揭示的是生活热点问题，容易引起学生的阅读兴趣，但也使学生难于深入，尤其是对文章写法的探究

八年级语文明天不封阳台教案

八年级语文明天不封阳台教案 八年级语文明天不封阳台教案 　　2、理解主旨：人与自然要和谐相处。 　　3、学习生字新词，理解文章内容。 　　2、文中的多处对比 　　“地球转呀转得快，城乡的变化还要快”。

明天不封阳台教案5

《明天不封阳台》教案5  吴江实验初级中学花小梅 教学目标： 一、人应与自然和谐相处，共同发展的思想； 二、以是否封阳台为线索，夹叙夹议；

明天不封阳台读后感

明天不封阳台读后感 明天不封阳台读后感 人与自然是怎样的关系?那应该是人文化的自然。在我们日渐拥挤的城市，在我们的自然逐渐被人类侵吞的今天，真正属于自然的是越来越少了，于是，鸟类们赖以生存的空间也越来