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2021《明天不封阳台》 教案教学设计
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《明天不封阳台》说课稿
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明天不封阳台(网友来稿)(网友来稿) 教案教学设计
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《明天不封阳台》说课稿
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明天不封阳台教学设计苏教版八年级上
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《明天不封阳台》教学教案
教案《明天不封阳台》教学教案一、引言1.1设计思路1.1.1通过引入现实生活中的阳台问题,引发学生对环境保护的关注。1.1.2借助故事情节,引导学生思考人与自然的关系,培养学生的环保意识。1.1.3
《明天不封阳台》教学设计2 (苏教版八年级上册)
《明天不封阳台》教学设计2 (苏教版八年级上册) 《明天不封阳台》教学设计2 (苏教版八年级上册) 教学目标:1、在抓住中心事件的基础上,把握贯穿本文的线索。 2、体会描写在文中的作用,学会抓住特征进
《明天不封阳台》教学案例
《明天不封阳台》优秀教学案例教学目标:1、学会抓住对象的特征进行描写的手法。2、理解内容,感悟主题:人与自然和谐相处,共同发 展。3、关切身边的现实,增加自我环保意识。教学重点:学会抓住对象的特征进行
《明天不封阳台》教学设计(苏教版八年级教案设计)
《明天不封阳台》教学设计(苏教版八年级教案设计) 《明天不封阳台》教学设计(苏教版八年级教案设计) 《明天不封阳台》教学设计 【教学设想】 这篇文章揭示的是生活热点问题,容易引起学生的阅读兴趣,但也使
《明天不封阳台》教学教案
《明天不封阳台》教学教案 【教学目标】 1.学生阅读课文,用作批注的方法,通过对“惊恐”、“蜷缩”、“渗入泥土”、“老酒”等词语、句子及语段的品析,领悟文章抓住特征进行简洁而传神的
《明天不封阳台》教学设计(苏教版八年级教案设计)
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《明天不封阳台》教学反思
《明天不封阳台》教学反思 《明天不封阳台》教学反思1 为一种重要思维方式——教学反思,越来越被广大教师所重视,它已经成为教师教学实践中的研究“常态”,对加速教师的成长与发展发挥了重要的作用。 对课