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明天不封阳台公开课教学设计
明天不封阳台公开课教学设计 1、理清本文的线索,理解文章的主题和增强人与自然和谐相处的意识 2、品味生动传神的语言 一、导入: 引用“警示录”之“只有当最后一棵树被刨,最后一条河中毒,
明天不封阳台 教学设计
明天不封阳台 教学设计 明天不封阳台 教学设计 射阳县洋马初级中学:丁玉艳 教学目标: 1、知识与能力目标:熟读课文,理清文本线索,领悟“人与自然,和谐共处”的道理。 2、过程与方法目标:通过阅读,理
教材与实践的结合——八年级语文明天不封阳台教案剖析
教材与实践的结合——八年级语文《明天不封阳台》教案剖析教材与实践的结合是教育教学中最重要的一个环节,优质的教材可以帮助学生系统地学习知识,而实践则能够让学生在实际生活中应用所学知识,使其更深刻,更实用
明天不封阳台的说课稿
《明天不封阳台》的说课稿关于《明天不封阳台》的说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写说课稿,认真拟定说课稿,那要怎么写好说课稿呢?以下是小编收集整理的关于《明天不封阳台》的说课稿,欢迎大家
明天不封阳台导学案
《明天不封阳台》 杜卫东【学习目标】1、体会简洁而传神的描写。 2、理清文章线索,揣摩语言,体会夹叙夹议的作用。 3、树立人与自然和谐相处,共同
《明天不封阳台》课件
- - - 《明天不封阳台》PPT课件 - 电影《明天不封阳台》是一部引人入胜的作品,深入探讨了人性、家庭关系和社会问题。本课件将
语文 -明天不封阳台
语文 -明天不封阳台 语文 -明天不封阳台 二十四 明天不封阳台 --杜卫东 课 题:明天不封阳台 教学目的:1、学习叙议结合的写法。 2、理解主旨:人与自然要和谐相处。 3、学习生字新词,理解文章
明天不封阳台 教案教学设计(苏教版八年级上册)
明天不封阳台 教案教学设计(苏教版八年级上册) 明天不封阳台 教案教学设计(苏教版八年级上册) 一、 创设情境,导入新课 视频播放《我是一只小小鸟》 鸟儿是大自然的精灵,它们以美妙的声音和优美的姿态给
课件《明天不封阳台》
- 苏教版语文八年级上册课件 - 江苏省连云港市赣榆县沙河中学 袁迎 - - - 请欣赏下面几张图
编号24明天不封阳台
- 学习目标 - 1.体会人与自然和谐相处的思想;2.学习夹叙夹议的写法;3.学会简洁而传神地描写。 - 整体感知 - 1、
通过散文赏析提高综合能力的明天不封阳台语文教案
《明天不封阳台》是一篇充满温情与思考的散文。在生活中我们可能经常忽略一些微小的瞬间与情感,而这篇文章通过描绘一座小城的生活点滴,呈现了真实而感人的生活画卷。同时,通过阅读这篇文章,我们也能够提高自己的
八年级语文上册 第五单元 22 明天不封阳台教案 苏教版
明天不封阳台一、教学目标 1、仔细阅读课文,理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容,提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。二、教学重点、难点:结合文章内容,提出自己对现代城市中