明朝丘浚

明朝丘浚名重于公卿之间 丘濬(1418—1495)，字仲深，号琼台，广东琼山(今属海南)人。父早卒，母李氏教之读书。浚聪颖早慧，过目成诵，年十九为诸生。正统九年，举广东乡试第一。十二年赴京参加会试，不

人教版七年级历史下册第14课明朝统治

- 朱元璋其人其事 朱元璋是大明朝的开国皇帝，是继汉高祖刘邦以来第二位平民出身的君主。 他和秦始皇一样，给后世留下了严重的“相貌疑云”。不管他长得丑与帅，他的聪慧、胆识和做

明朝的统治教学课件分析

- 导入新课 - 另一版本的朱洪武图像 - 朱元璋家境贫苦，从小给地主放牧牛羊，17岁时，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家倒一座寺庙做和尚，元末农民起

明朝诗歌

明朝诗歌明代诗歌的成就远不如唐宋时期，也比不上后来的清朝。但这一时期，流派林立，诗坛呈现出十分复杂的情景。明初文臣宋濂、刘基、高启都是当时重要的诗人。他们才华过人，又都有政治抱负，诗作大多内容充实，具

明朝些事读后感范文

作为一名历史爱好者，我一直对明朝时期十分感兴趣。经过一段时间的研究和阅读，我对明朝的经历和文化有了更深刻的了解和认识，也更加惊叹于这个灿烂的历史时代。我想分享一些我的读后感受以及对明朝的一些看法。我深

明朝中央集权的推进教案

明朝中央集权的推进教案一、教育目标了解明朝中央集权的起源和发展过程。掌握明朝中央集权推进的主要措施和成果。理解明朝中央集权对中国封建社会演变的影响。二、教学内容明朝中央集权的起源和发展（1）明朝的建立

明朝那些事六百字心得体会

明朝那些事六百字心得体会 明朝那些事六百字心得体会【篇1】　　日暮黄昏，重拾那本旧书，徐达遇春，梦回我大明王朝。　　从小就对历史特别感兴趣，甚至到了痴迷的状态，得到一本史书就绝不放过，《明朝那些事儿》

明朝时代征文

明朝时代征文——沉沙总以为学生的生涯会那么平平淡淡的度过，但却因4399明朝时代而改变。2010年1月8日，这一天，是一个对于我来说并不平常的日子。它是12区开服的第二天。说起来那是很多年前的事情了，

《明朝君权的加强》观察与思考教案

【导言】《明朝君权的加强》观察与思考教案中，详细记录了明朝时期皇帝君权逐渐加强的过程，以及这一过程中所涉及到的政治、法律和社会等方面的变化。本篇文章将从不同的角度探讨这一教案，揭示其中蕴含的历史意义和

明朝那些情——读《明朝那些事》有感800字

明朝那些情 ——读《明朝那些事》有感800字 明朝那些情 ——读《明朝那些事》有感800字 读过《明朝那些事》以后，我赞叹中国的文化，中国的历史。但是读过后让我印象最为深刻的，不是金戈铁马，八百里分麾

明朝纪年对照表

明（公元1368-公元1661）皇帝年号公元日期干支日期明太祖朱元璋洪武元年公元 1368年戊申年明太祖朱元璋洪武二年公元 1369年己酉年明太祖朱元璋洪武三年公元 1370年庚戌年明太祖朱元璋洪武四

明朝君权的加强知识点攻略与教案精华

明朝时期是中国历史上一个非常重要的时期，也是中华文化的兴盛时期之一。在这个时期，明朝君权的加强成为了历史发展的重要特征之一，对于研究明朝时期的历史知识，必须充分了解明朝君权的加强。一、明朝君权的加强原