普罗米修斯教案

教材分析　　《普罗米修斯》一文按事情发展的顺序主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。在教学过程中应该

新人教版小学语文四年级下册精品课件《普罗米修斯》

- 普罗米修斯 - - - 1、轻声朗读课文，难读的词句多读几遍，并给每个自然段标上序号。

小学四年级语文教案-《普罗米修斯》教学设计

小学四年级语文教案——《普罗米修斯》教学设计 　　学习目标1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏

部编版四年级上册语文课后作业第14课《普罗米修斯》及答案

部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课后作业一、选择题i・》众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。〃从这些描写可以 看出宙斯

部编版四年级上册《普罗米修斯》第一课时语文教案

部编版四年级上册《普罗米修斯》第一课时语文教案 部编版四年级上册《普罗米修斯》第一课时语文教案　　教学目标　　1.认识斯、惨、败等11个生字，会写悲、惨、兽等14个字。　　2.正确、流利、有感情地朗

小学语文教案设计：如何帮助学生理解《普罗米修斯的故事》

小学语文教案设计：如何帮助学生理解《普罗米修斯的故事》引子《普罗米修斯的故事》是希腊神话中的经典之作，它讲述了大神普罗米修斯为人类带来的火种，将文明带给人类的故事。虽然故事情节简单，但是体现了人类文明

普罗米修斯教案修改

合同编号：__________鉴于甲方拥有普罗米修斯教案的修改权，并希望乙方协助进行修改工作，双方为明确双方的权利义务，经友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条修改内容1.1乙方应根据甲方的要

《普罗米修斯的故事》小学五年级语文教案设计

普罗米修斯的故事是希腊神话中一个极具代表性的故事，它讲述了普罗米修斯因将火种带给人类而遭受众神的惩罚，最终被囚禁在岩石中不断受折磨的故事。这个故事有着深刻的人文意义，是我们在生活中需要了解和学习的。那

普罗米修斯的故事

- 生活中离不开火，火是怎样来的呢？这个问题一直困扰着人们，于是就有了许多关于火的神话故事，今天，我们就来学习一篇古希腊神话故事：普罗米修斯的故事。 -

《普罗米修斯的故事》教学设计

《普罗米修斯的故事》教学设计 《普罗米修斯的故事》教学设计1　　教学目标：　　1、 通过感悟课文内容，体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情，　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、会抓

《普罗米修斯》教案

《普罗米修斯》教案【教学目标】1．会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒问暖、气急败坏”等词语。2．正确、流利、有

《普罗米修斯》教案

《普罗米修斯》教案一、教学目标1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、火种、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。2.正确、流