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易班网络班级管理建设思考(共5651字)

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易班网络平台学风建设实践研究

易班网络平台学风建设实践研究 【摘要】国家明确提出要在全国大力推进教育信息化的目标和要求,让教育教学与信息技术深度融合。基于易班网络平台的学风建设优势体现在多向互动性和资源互享性。高职院校运用易

精编基于易班平台网络班级建设探索

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立足易班平台建设-打造网络教育旗帜

立足易班平台建设 打造网络教育旗帜——电脑学院易班平台建设案例电脑科学与技术学院易班平台经过早期试点工作,历经近两年的建设,因势利导、顺势而为,不断探索实施网络教育、思政教育、学习交流三维一体的新模式

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202X年易班建设工作汇报

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易班口号(共4篇)

易班口号(共4篇)第1篇:学易班·用易班活动方案 “学易班·用易班”主题班会活动方案 一、活动背景 易班(E-Cla)作为提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,也是

关于易班建设工作的一些建议

关于易班建设工作的一些建议最近一段吋间,同学们对于建设易班的热情愈发高涨。截止H前,全校共注 册421个实体班级,而本学院2010级共有5个班级成功跻身学校E-GPA排名前 1()0,可喜可贺。然而在