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春夜喜雨评课稿0 春夜喜雨评课稿 篇一: 春夜喜雨说课稿《春夜喜雨》说课稿 一、说教材 《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首古诗，它是首五言律诗。本单元共 有八首关于春

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《春夜喜雨》

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- - - 绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

春夜喜雨古诗带拼音

春夜喜雨杜甫hǎoyǔzhīshíjié好雨知时节， dāng chūn nǎifāshēng当春乃发生。suífēngqiánrùyè随风潜入夜，rùn wùxìwúshēng润物细无声。

春夜喜雨教学设计

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- 诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数的诗人。 朱德曾写过对联“草堂留后世,诗圣著千秋”，这是对

幼儿古诗春夜喜雨教案

教案幼儿古诗《春夜喜雨》教案一、引言1.1设计此教案的目的：为了让幼儿通过学习《春夜喜雨》这首古诗，感受古人的智慧和情感，培养他们对文学的兴趣。1.2适用年龄范围：4-6岁幼儿1.3教学时间：约40

公开课《春夜喜雨》教学设计

公开课《春夜喜雨》教学设计 　　《》这首诗写于761年(上元二年)春。在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居，开始了在蜀中的一段较为安定的生活。 　　1、充分利用图书室的学习

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杜甫《春夜喜雨》阅读练习及答案

杜甫《春夜喜雨》阅读练习及答案 　　 　　引导语：《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作，此诗描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨

小班古诗春夜喜雨教案

小班古诗《春夜喜雨》教案小班古诗《春夜喜雨》教案包含了，活动目标是初步理解《春雨》的意思，感受作者赞美春雨的思想感情，“乃”“随”的笔顺要掌握。　　《春夜喜雨》这首诗是杜甫居住成都时所作。诗人在春夜发