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《春夜洛城闻笛》教师教案范文
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《春夜洛城闻笛》教师教案
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2021年《春夜洛城闻笛》教案
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春夜洛城闻笛优秀教学设计教案
《春夜洛城闻笛》教学设计教材分析:《春夜洛城闻笛》是唐代著名诗人李白的一首诗。李白在客居东都洛阳的一个夜晚,辗转反侧,听到笛子吹奏《折杨柳》曲调,不禁被它勾起对家乡的怀念。这首诗写的是闻笛,更抒发了对
春夜洛城闻笛优秀教学设计教案
《春夜洛城闻笛》教学设计教材分析:《春夜洛城闻笛》是唐代著名诗人李白的一首诗。李白在客居东都洛阳的一个夜晚,辗转反侧,听到笛子吹奏《折杨柳》曲调,不禁被它勾起对家乡的怀念。这首诗写的是闻笛,更抒发了对
《春夜洛城闻笛》教师教案范文
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春夜洛城闻笛
- 李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的。【代表作】有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。 - 第2页/共15页
2021《春夜洛城闻笛》教师教案范文
《春夜洛城闻笛》教师教案范文 《春夜洛城闻笛》教师教案范文 作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是精心的《春夜洛城闻
人教版新课标语文七年级春夜洛城闻笛教案设计
人教版新课标语文七年级春夜洛城闻笛教案设计 春夜洛城闻描写在夜深人静之时,听到笛声而引发思乡之情。诗的前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛而思乡。下面是的人教版新课标语文七年级春夜洛城
春夜洛城闻笛概述
- 李白(701年2月28日—762年),字太白,号青莲居士, 又号“谪仙人”。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称。汉族,出生于西域碎叶城,5岁随父迁至剑南道之绵州昌隆县,祖籍陇西郡成纪县。他因写诗而闻名,
2024年《春夜洛城闻笛》的教案
2024年《春夜洛城闻笛》的教案 2024年《春夜洛城闻笛》的教案1 教学目的: 1、品味古诗的思乡怀亲的主旨。 2、掌握通过意象表达思想感情的诗歌表现手法 教学课时: 一课时 教学过程:
春夜洛城闻笛初二作文
春夜洛城闻笛初二作文 春夜洛城闻笛初二作文 我,端起酒杯,慢慢地在房门外踱着脚步,一种“举酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。 我喝着酒,突然听到一阵悦耳的笛声。我惊奇、兴奋,更感到无比的高兴。听着