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第三课时教学内容：.学唱《春天在哪里》教学过程：一、 组织教学，师生问好。二、 教学过程：《春天在哪里》《春天在那里》是一首活泼优美的歌曲，深受学生的喜爱。学习 时主要掌握好M_x的节奏。读读、拍拍节

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春天在哪里 春天在哪里 都说已经到了春季，但头几天刚下过一场大雪，感觉天气仍然十分的寒冷，我总找不到春天的影子。春天在哪里？我来到野外，想找找春天到底在哪里。我来到大凌河，呵呵，找到了。原

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四、春天在哪里 ——写具体的话【教学目标】1．用自己的语言描绘眼中的春天，可以从看到的、听到的、闻到的、感受到的入手。 2．学写具体的句子。 3．培养观察能力及

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