《咏春》《春日》教学教案

《咏春》《春日》教学教案 　　1、会认4个生字，会写7个生字。能正确读写碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红等词。 　　2、背诵两首诗，能用自己的话说出诗句的意思。 　　大体了解诗句内容，体会作者的思想感

四下教案++++古诗两首++江南春++春日偶成

[四下教案古诗两首江南春春日偶成] 4、古诗两首 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗,四下教案古诗两首江南春春日偶成。 2、学会本课的3个生字,理解词语及诗句的意思。 3、想

古诗春日的教案设计.doc

古诗《春日》的教案设计　　教材分析：《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感：在一个温暖的春日里，诗人来到泗水河边踏青，一眼望去，就感到处处焕然一新。为什么？因为和煦的东风催的百花齐放，为人们捧出了万紫

ujhAAA《春日》

《春日》 一、教材简析 《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。 二、教学目标: 1、诵读古诗,理解古诗的意思; 2、感

春日忆李白教案

春日忆李白【教学目标】1．了解主旨及艺术手法。2．对相关知识进行梳理和总结。3．初步掌握鉴赏的能力。【教学重难点】1．重点：通过阅读分析和对历史背景的了解，理解作者的思想感情。2．难点：通过对一般特征

《春日偶成》教案

2023年《春日偶成》教案 2023年《春日偶成》教案1　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读《春日偶成》，背诵这首古诗。　　2、学会生字，理解词语及诗句的意思。　　3、想象古诗描绘的画面，

【幼儿园大班美术教案】用绘画创作表现春日花开

【幼儿园大班美术教案】用绘画创作表现春日花开用绘画创作表现春日花开一、教学目标1、能够正确说出春日花开的景象。2、能够通过观察实物和图片形象地表现春日花开的景象。3、能够用简单的线条、色彩和构图创作一

中班古诗春日教案

中班古诗春日教案中班古诗春日教案 篇11、学会《春日》中的生字“泗”，理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词的意思。3、感受这首诗所描绘的自然美，并培养学生学诗的兴趣，让学生尝试作诗。3、每人准备白

春日野餐活动教案

春日野餐活动教案一、活动主题春天到了，一切生机勃勃，萌芽春发，躁动的大自然点燃了人们的活力和喜悦。为了让学生能够更好地感受春天的美好和大自然的神奇，拓展他们的视野和知识，提高他们的身体素质和团队协作精

《春日偶成》阅读答案

《春日偶成》阅读答案【原文】春日偶成宋·程颢云淡风轻过午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。【注】傍：靠近。【问题】（1）一、二两句写出了春景怎样的特点？（2）诗的三、四两句意蕴深刻，

古诗春日教案范文

古诗春日教案范文 　　 　　学习目标： 　　 　　1.会认2个生字，学会2个生字，能正确读写光景、万紫千红等相关词语。 　　 　　2.能用自己的话说出诗句的意思，能熟读并背诵。 　　 　　3.感受这首

四年级语文下册古诗两首—春日偶成教案苏教版

课题古诗两首——春日偶成重点难点学习水平 课型新授课课时一课时知识理解运用教学目标1． 正确、流利、有感情地熟读及背诵《春日√偶成》 √√2.学会生字词，理解词语及诗句的意思。√√3.反复诵读诗句的基