2021语文 －朱鹮飞回来了

语文 －朱鹮飞回来了 语文 －朱鹮飞回来了 　　2．默读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序； 　　3．增强学生保护野生动物、保护环境的意识。 （一）导入

四年级语文下册 朱鹮飞回来了 1课件 北师大版(1)

- 北师大版四年级语文下册第十二单元 - 朱鹮飞回来了 - 教学目标 - 1.认识本课的8个生字。2.默读课文，了解科考队员在

12回归-朱鹮飞回来了摄影者的冲动

摄影者的冲动 1984年6月2日，我们从陕西洋县乘汽车，行驶约60公里，再步行5公里的山路，来到了姚家沟。“秦岭一号朱鹮群体保护站”的所在地。 朱鹨对巢区的选择异常严格，大致具备三个条件：

朱鹮飞回来了教学实录

朱鹮飞回来了教学实录 　　朱鹮又名朱鹭、鹮、日本凤头鹮、红鹤、朱脸鹮鹭。朱鹮为雄雌同形同色的鸟类，成鸟全身羽色以白色为基调，但上下体的羽干以及飞羽略沾淡淡的粉红色。下面是为你带来的朱鹮飞回来了教学实录

朱鹮-水田边的大鸟

朱鹮-水田边的大鸟朱鹮:水田边的大鸟 朱，国际极危级、中国一级保护动物。历史上广泛分布于中国、日本、朝鲜等地，是亚洲东部的特有物种，在中国分布尤为广泛。现在，野生朱只在秦岭南麓的陕西洋县可以见到。 朱

范文大全_《朱鹮飞回来了》教学设计

《朱鹮飞回来了》教学设计　　一、教学目标1．了解课文的记叙顺序。2．了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护野生动物、保护环境的意识。3．有感情地朗读课文。二、教

朱鹮飞回来了教学设计

朱鹮飞回来了教学设计 　　1、认识本课8 个生字。 　　2、 根据阅读提示自读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序。 　　3、 增强学生保护野生动物、保护环

《朱鹮飞回来了》教学教案

《朱鹮飞回来了》教学教案 　　 　　一、教学目标设计 　　 　　知识目标： 　　 　　1.了解课文的记叙顺序。 　　 　　2.了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护野生

舞蹈作品舞剧《朱鹮》赏析论文

广西民族师范学院2016-2017学年第二学期《舞蹈作品赏析》期末考核论文浅析舞剧《朱鹮》的艺术特征学 院: 音乐学院 专 业: 音乐学(舞蹈教育

野生朱鹮种群的觅食地选择研究的开题报告

野生朱鹮种群的觅食地选择研究的开题报告题目：野生朱鹮种群的觅食地选择研究一、选题背景和意义朱鹮是中国特有的珍稀濒危物种，数量稀少，分布范围较窄。山西、陕西、内蒙古等地区是当前朱鹮种群的主要分布地。野生

舞剧《朱鹮》中人物形象塑造研究——以“朱鹮”为表达中心

舞剧《朱鹘》人物形象塑造研究——以“朱鹘”为表达中心摘要朱鹘是国家一级保护动物，曾经广泛分布在中国、日本、俄罗斯等国家，但 现代工业的快速发展使得环境日渐恶化，朱鹘面临灭绝风险。舞剧《朱鹘》根据 实事

《朱鹮飞回来了》教学设计-教学教案-小学四年级语文教案

《朱鹘飞回来了》教学设计一教学教案-小学四年级语文教案《朱鹘飞回来了》教学设计之二佚名一、教学目标了解课文的记叙顺序。了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护 野生动物、