苏教版语文八上《春望》ppt说课课件

- 《春望》说课 - 塘沽九中 焦国君 - 一、说教材 - 　 本文是第五单元的一首五言律诗。本单元所选文言文，体裁不尽相

《春望》教学教案设计

- 《春望》教学设计 - 【教材分析】《春望》选自八年级上第 6 单元《古诗五首》。八年级的文言文内容，不但集中在最后 两个单元，而且数量也大为增加，是学习的难点，教学中我把现代

2022年春望教学反思

2022年《春望》教学反思 《春望》教学反思1　　教学设想是让学生多读老师少分析，学生在读的过程中进行感悟理解。可实际授课时还是讲多了，直接导致课堂上读的时间少了，预想的一些读的程序没有进行

【教案】八年级语文春望说课堂教学实录

教案是指教师为完成指定教学任务而编写的一份详细的、具有可操作性的教学计划。而语文教案则是关于语文课程的教学计划，它在日常教学工作中扮演着极为重要的角色。八年级语文春望说是八年级语文课程中的一个重要板块

《春望》教学设计与反思

《春望》教学设计与反思 教学设想： 按照读----品-----析------拓这个教学步骤步步推进，由浅入深引导学生进行学习。 学习目标： 1、熟读成诵，记忆名句； 2、领略诗人深沉的爱国情怀； 3、

春望教学设计(教案)

春望杜甫教课目的：德育目标：学习杜甫伤时感事的伟大爱国主义情怀，以及将个人命运与国家命运亲密结合的难得精神。能力目标：指导学生运用捕获意象想象画面,商酌词语品尝语言,提炼升华感悟情怀的方法来赏识诗歌。

古诗《春望》教学案例

古诗《春望》优秀教学案例 古诗《春望》优秀教学案例 　　这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱，首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住，押送到长安。在长安城里，诗人目睹了叛军的种种

杜甫《春望》ppt课件

- 杜甫 - 他是谁? - 他的诗多沉郁顿挫。 - 他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。 - 他是唐代最伟

2021年春望教学反思范文

春望教学反思范文 春望教学反思 本节课的教学任务完成了，课后听取了各位老师的听课意见和建议，自己也认真分析了本节课的教学，进行了深入的反思。 于永正先生曾经说过：教学的艺术就是钻研教材。对于一

《春望》教学设计-教案

教学设计单学科 语文 年级 八年级教学形式 教读课课题名称 《春望》学情分析八年级学生初步了解鉴赏诗歌的一些方法。但阅读能力和理解能力不高，对诗歌的认知和品 析停留在表皮；年龄小，阅历浅，很少有生离死

春望ppt课件9全面版

- 民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。 - 草堂留后世，诗圣著千秋 - 满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。

《春望》ppt优质课件

- 春 望 - - 杜甫，7岁学诗；15岁有诗名；22岁时在洛阳与李白结为挚友，次年秋分手后再未相会；33至43岁困守长安十年，终得一八