春望教学设计

《春望》教学设计【教学目标】　　　1. 了解《春望》这首诗歌的思想内容及艺术特色，准确流畅地朗读首诗。　　　2．学习《春望》深切感受诗人热爱国家、关心民众、眷念亲人的美好情操。　　　3．通过赏析

《春望教学》PPT课件

- 春望 杜甫 - - 国破山河在， 城春草木深。感时花溅泪， 恨别鸟惊心。烽火连三月， 家书抵万金。

春望教学设计和教后反思

春望教学设计和教后反思 　　这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱，首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住，押送到长安。在长安城里，诗人目睹了叛军的种种倒行逆施。第二年三月，春回大

《春望》教学案例

《春望》教学案例【教学目标】1、 引导学生理解诗的思想内容及其中所蕴涵的诗情，能准确流畅地背诵。2、 学会诗歌赏析的方法，培养读诗兴趣，提高鉴赏诗歌的水平。3、 在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗歌的

第26课《诗词五首——春望》教学设计 统编版语文八年级上册

春望教学设计教学目标.会读诗：读准字音，读好节奏，有感情朗读《春望》。.会赏诗：通过掌握理解诗歌情感的方法，鉴赏诗歌情感。.会悟诗：通过思考家与国之间的关系，树立家国情怀。教学内容教学重点：.有感情朗

《春望》教学设计（定稿）

《春望》教学设计（定稿）姓名:程敦华 所在省（自治区、直辖市)：湖北所在地市：随州 所在区县：广水 所在学校：关庙镇中心中学 所教学科：语文 所教学段：初中 所教年级：八年级 所教教材版本

《春望》优秀教学设计

《春望》教学设计一、猜猜他是谁民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。 满眼河山，大地早 非李唐有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。二、作家作品杜甫：唐代大诗人。字子美，自称少陵野老

《春望》教学设计教案分享

近年来，随着教育教学方法的不断更新和不断推陈出新的教学理念，各种形式的教学设计开始逐步进入人们的课堂。特别是近些年来，随着新课程改革的深入推进，教育教学质量的提升已成为教师教学中最为关键且最为迫切的问

2024年春望教学设计

2024年春望教学设计 2024年春望教学设计1（1267字）　　教学目标：　　1.了解《春望》这首诗的思想内容及艺术特色。　　2.深切感受诗人热爱国家，关心民众，眷念亲人的美好情操。　　3.把握诗歌

春望教学设计（共3篇）

春望教学设计（共3篇）第1篇：春望教学设计 《春望》教学设计 【教学目标】 1.学习杜甫忧国忧民的宏大爱国主义情怀，以及将个人命运与国家命运紧密结合的珍贵精神。（难点）

春望-教学设计(教案)

春望【教学目标】.知识目标：反复朗读诗歌，把朗读作为学习诗歌的切入点。.能力目标：了解诗歌的思想内容，把握借景抒情、情景交融的表现手法。.情感、态度与价值观目标：激发学生的联想和想象，教给学生赏析诗歌

《春望》教学设计

《春望》教学设计 《春望》教学设计1　　【教材解读】：　　《春望》是一首千古传诵的爱国诗篇，写于安史之乱中诗人困居长安之时，表达了诗人忧虑国家、感时怀人的焦急心情。国都残破，春城草深，一破一深，令人怵