春江花月夜作文

春江花月夜作文 春江花月夜作文　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写

春江花月夜·导学案

平顺中学导学案设计课 题春江花月夜编制人付勇年 级高二时 间导语“钻石恒久远，一颗永流传。”，在星光灿烂的唐代诗坛，《春江花月夜》带着皓洁的月光像钻石一般熠熠生辉，而诗人张若虚也凭借这一首诗即“孤篇盖

教师资格证初中音乐教案春江花月夜

教师资格证初中音乐教案：春江花月夜教师资格证初中音乐教案模板：春江花月夜教材分析：民族管弦 曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古

《春江花月夜》教学设计

《春江花月夜》教学设计教学目标 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法--品味意境、赏析意象、把握情感。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。教学重点 赏析诗歌的意境，通过意象分

2024年《春江花月夜》诗词原文

2024年《春江花月夜》诗词原文 春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明? 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。 空里

《春江花月夜》教学设计

《春江花月夜》教学设计一、诵读感知.听名家诵读在群星璀璨的唐朝诗歌天空里，有一位诗人因一首诗而成大家, 这首诗被闻一多先生称为"诗中的诗，顶峰中的顶峰〃，被学界称为“孤 篇压全唐〃、“春风第一花〃。这

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《春江花月夜》教学设计 李秋平 教学目标: 1、诵读品悟《春江花月夜》,让学生感知诗的声美、景美、理美、情美。 2、运用联想和想象的方法,培养学生鉴赏诗词的审美创造能力。 3、培养学生在诵读中感受诗歌

八年级《春江花月夜》说课稿

八年级《春江花月夜》说课稿　　　　八年级《春江花月夜》说课稿　　　　说教材　　《春江花月夜》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元第一篇。这个单元学习重点是要求“置身诗境，缘景明情”

春江花月夜(拼音版)

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春江花月夜ppt课件

【作者介绍】一张若虚（约660—约 720）,扬州人，唐代诗人。 曾以“文词俊秀”而名显长安, 与贺知章、包融、张旭并称 “吴中四士”。仅《全唐诗》 录存《代答闺梦还》、《春江 花月夜》两首。《春江花

春江花月夜合奏曲赏析

春江花月夜合奏曲赏析《春江花月夜》原来是一首琵琶曲，曲名为《夕阳肃鼓》，这首作品已成为 中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠。乐曲以柔婉的旋律，安宁的情调， 描绘了月夜春江的迷人的景色。下面是关于春

春江花月夜的导学案

华容县语文高级研修班导学案设计乡镇：　宋家嘴　　　 学校：　中心小学 　　 姓名：　黄 平 课题春 江 花 月 夜教学目标一、教学目标：1、学会本课7个