春江花月夜教学设计

《春江花月夜》教学设计授课教师孟兆刚任职学校哈一六二中学教龄13年授课年级高二学年授课教材人教版选修（中国古代诗歌散文欣赏）课时安排一课时课文题目《春江花月夜》课型选修课教学目标知识与技能：1、引导学

春江花月夜教学导案

春江花月夜教学导案 春江花月夜教学导案 　　一段春江，一处风月，就那么静静的躺在之中，一千多年过去了，它默默地等待我们的到来，等待我们的感知。如果你的微笑里有春江月夜的光华，有悠悠的白云，有游子思妇的

春江花月夜课件

- 【回忆关于月的诗句】 - 海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。月出惊山鸟，时鸣春涧中。星垂平野阔，月涌大江流。今人不见古时月，今月曾经照古人。今夜月明人尽望，不知

初中音乐课件-春江花月夜

- 1、你听过这首乐曲吗？2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。 - 春江花月夜 - 厢宣膘培阉眨申铣拿阐剂垣磁玻皋零就蹲诅龟踢缔缎帘缀降毛人吴疫脱虏初中音

古诗《春江花月夜》

春江花月夜唐·张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月

《春江花月夜》翻译教学案

《春江花月夜》翻译教学案。本文的主要内容是针对《春江花月夜》这首诗进行教学实例的探究，以提高学生对于中文文化的理解与英文表达能力。在具体的教学案例中，教师需要从如下的几个方面进行讲解。一、基本意思和韵

春江花月夜ppt课件

【作者介绍】一张若虚（约660—约 720）,扬州人，唐代诗人。 曾以“文词俊秀”而名显长安, 与贺知章、包融、张旭并称 “吴中四士”。仅《全唐诗》 录存《代答闺梦还》、《春江 花月夜》两首。《春江花

春江花月夜课件

- - - 春江花月夜ppt课件 - 课件概述：本课件将介绍中国古代文学名篇《春江花月夜》，带你领略其中的美景与诗意。

《春江花月夜》教学设计

《春江花月夜》教学设计教学目标 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法--品味意境、赏析意象、把握情感。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。教学重点 赏析诗歌的意境，通过意象分

《春江花月夜》课件-实用

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春江花月夜实用课件

- - 春江花月夜 - 唐.张若虚 - 《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗” 、“春风第一花” 、“孤篇

春江花月夜赏析

- - 《中国古代诗歌散文欣赏》简介及教学建议常德市三中 易水寒 - 《春江花月夜》 赏析 - “春江潮水连海平，海上明