《春江花月夜》练习题及答案

《春江花月夜》练习题及答案 《春江花月夜》练习题及答案 　　《春江花月夜》练习题及答案 　　【试题1】 　　1.这段共描述了哪几种景物? 　　答案：春、江、花、月、夜五种景物。 　　2.“江畔何人初见

《春江花月夜》教学设计

《春江花月夜》教案 青光中学：丁丽君一、教学目标：1、知识与技能：熟悉乐曲及主题思想，初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法，通

春江花月夜实用

- 《春江花月夜》谓是“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（闻一多《宫体诗的自赎》）享有“孤篇压全唐” 、“盛唐第一诗”、“春风第一花” 的美誉，张若虚也因为这一首诗“孤篇横绝，竟为大家”。

高二音乐春江花月夜教案

高二音乐《春江花月夜》教案一、课前预习及导课。1、民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美，充分地利用各种音

《春江花月夜》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《春江花月夜》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作，被誉为“孤篇横绝，众体悉备”。1.1.2该诗描绘了江南春夜的美丽景色，展现

《春江花月夜课件》课件

- 《春江花月夜课件》ppt课件 - - - 舷傺邮酃锰厥锼噤兖俅 - 春江花月夜的创作背景春江花月

春江花月夜2

- 《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，精巧细腻的配器，动与静、远与近、景与情的艺术手法展现了春、江、花、月、夜、人，这六

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案17．《春江花月夜》中“ ， ”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了

春江花月夜教学导案

春江花月夜教学导案 春江花月夜教学导案 　　一段春江，一处风月，就那么静静的躺在之中，一千多年过去了，它默默地等待我们的到来，等待我们的感知。如果你的微笑里有春江月夜的光华，有悠悠的白云，有游子思妇的

《春江花月夜》的教学设计

《春江花月夜》的教学设计 《春江花月夜》的教学设计 　　《春江花月夜》这首诗对景物的描写，采取多变的角度，敷以斑斓的色彩，很能引人入胜。下面是诗的教学设计，供参考! 　　1、让学生在诵读中感受内容：景

《春江花月夜》教学设计.doc

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春江花月夜音乐课教案分析

《春江花月夜》音乐教案分析　　教材分析：民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美，充分地利用各种音乐手段，形