九年级作文：我爱《春江花月夜》

九年级作文：我爱《春江花月夜》 九年级作文：我爱《春江花月夜》　　 　　《春江花月夜》是我国民族音乐宝库的珍品，更是传统琵琶演奏艺术中的瑰宝。我爱《春江花月夜》,觉得它是天籁之音

春江花月夜理解性默写及答案

春江花月夜理解性默写及答案17．《春江花月夜》中“ ， ”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了

《春江花月夜》的教学设计

《春江花月夜》的教学设计 《春江花月夜》的教学设计 　　《春江花月夜》这首诗对景物的描写，采取多变的角度，敷以斑斓的色彩，很能引人入胜。下面是诗的教学设计，供参考! 　　1、让学生在诵读中感受内容：景

常读常新的春江花月夜初三作文

常读常新的春江花月夜初三作文 常读常新的春江花月夜初三作文 　　江天一色，月朗风清，春桃夭夭，一张泛黄的纸张上细细暮出了一份美好，正是诗作《春江花月夜》，它伴我走过了多少日夜，一直不得忘却。 　　四年

春江花月夜教学实用课件解读

- 春江花月夜 - 唐.张若虚 - 执教：四川省简阳市成人中等专业学校 - 教学目标 - 1、赏析本诗的

春江花月夜读后感500字

春江花月夜读后感500字春江潮水连海平，海上明月共潮生。潋滟随波千万里，何处春江无月明？  江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见

春江花月夜2

- 《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，精巧细腻的配器，动与静、远与近、景与情的艺术手法展现了春、江、花、月、夜、人，这六

扩写《春江花月夜》作文5篇

扩写《春江花月夜》作文5篇 扩写《春江花月夜》作文5篇 　　导语：中国唐代诗人张若虚所著，描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”

春江花月夜教学导案

春江花月夜教学导案 春江花月夜教学导案 　　一段春江，一处风月，就那么静静的躺在之中，一千多年过去了，它默默地等待我们的到来，等待我们的感知。如果你的微笑里有春江月夜的光华，有悠悠的白云，有游子思妇的

卧看窗前月人约黄昏后－－读《春江花月夜》作文500字

卧看窗前月人约黄昏后－－读《春江花月夜》作文500字 　　斜斜地趴在木头地板上，忙碌之后的闲余变得很充实。想象小猪一样昏昏睡去，却发现窗前的一切如此有感染力，使我不得不想象这些温馨的过往。突然在转念之

2021春江花月夜读后感作文

春江花月夜读后感作文 春江花月夜是张若虚著名的古诗，把情景理融于一炉，功力深厚。那我们从中学习到什么呢?下面是 ___精心为你春江花月夜作文，一起来看看。 春江花月夜，中国国唐代诗人张若虚的一

春江花月夜音乐课教案分析

《春江花月夜》音乐教案分析　　教材分析：民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美，充分地利用各种音乐手段，形