《春江花月夜》课件-实用

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中国古曲春江花月夜中学音乐教案

中国古曲《春江花月夜》-中学音乐教案　　题：中国古曲《春江花月夜》　　民族管弦乐合奏任年级：初一任教师：刘老师教材分析：民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,

鉴赏景物春江花月夜

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春江花月夜

- - 春江花月夜 - 张若虚 - 请回忆写月的诗句 - 海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上

琵琶演奏春江花月夜串词朗诵词

琵琶演奏《春江花月夜》串词 朗诵词　　琵琶演奏《春江花月夜》报幕词 串词　　）“情人怨遥夜色，竟夕起相思。灭独怜光满，披衣觉露滋。“我们不妨来个设想若是唐诗人张九龄能够穿越时空来到今天我们的网络中秋，

答案春江花月夜情景式默写

《春江花月夜》情景式默写在《春江花月夜》中，张若虚面对良辰美景，引发了作者了对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是 江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已， 江月年年望相似。古人善于用典。 在《春江

春江花月夜

- - 《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了“夕阳”、“渔舟

《春江花月夜》学生用教学案

《春江花月夜》教学案学习目标： 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——联想想象、分析意象、品味意境、把握情感。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。学习指导：1、朗读吟诵。加强朗

春江花月夜新

- 春江花月夜 - - - 《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗” 、“春风第一花” 、“孤篇横绝，竟为

春江花月夜练习

一、注音滟滟随波千万里江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰汀上白沙看不见江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮江畔何人初见月江月年年只相似青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子可怜楼上月徘徊捣衣砧上拂还来鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水

春江花月夜情感分析

春江花月夜情感分析　　作者抓住扬州南郊曲江或更南扬子津一带月下夜景中最动人的五种事物：春、江、花、月、夜.作者更是透着对生活美好的向往把扬州的景色以文字表达出来.整篇诗由景、情、理依次展开,第一部分写

春江花月夜音乐赏析

《春江花月夜》音乐赏析我国民族音乐有着悠久的历史，它是光辉灿烂艺术宝库中的一颗明珠。 优秀 的民族音乐，是中华民族的骄傲，是各族人民的宝贵财富，它犹如一朵瑰丽的鲜 花，以它的芬芳沁透着人们的心灵，从而