春秋战国历史教案：探究纷争与民族融合的关系

春秋战国时期是中国历史上一个较为特殊的时期，这个时期可以说是中国历史上碰撞出的最鲜明的历史风貌。在这个时期，众多的诸侯国争霸，各种文化交汇并存，也形成了中国历史上重要的文化特征。因此，在教学中需要将春

春秋战国历史教案：从纷争中看民族融合

春秋战国时期是中国历史上一个非常特殊的时代，它是中国历史上的一个重要分水岭。在这个时期，一系列的政治、经济、文化变革不仅塑造了中国的未来，同时也对全球的历史产生了重要的影响，春秋战国时期被认为是中国历

春秋战国历史教案：了解纷争和民族融合

春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期，经历了长期的分裂和战争，同时也是中国文化和思想的繁荣时期。在这个时期，各个诸侯国之间的纷争不断，但这也促进了不同民族之间的融合和互相学习。一、 春秋战国历史概览

历史教案-第五节春秋战国纷争和民族融合

历史教案---第五节 春秋战国纷争和民族融合一、基础知识目标“春秋”“战国”特点；春秋争霸的四个时期；战国七雄；战国时期的兼并战争；春秋战国时期的民族融合。二、能力培养目标1．通过学习本节内容，使学生

高三历史春秋战国纷争和民族融合

- 第 五 节春秋战国纷争和民族融合 - - - - 你知道西施和范蠡的故事吗

春秋战国纷争和民族融合教案

考点3春秋战国纷争和民族融合（教案）【导读】从近年来看，此考点的命题不多，对诸侯争霸的名称、主要战役，只作了解就行，重点掌握争霸的作 用和民族融合。春秋战国两个不同时期：①春秋时期（公元前770年至前

考试教案_春秋战国纷争和民族融合 - 高中三年级历史教案

春秋战国纷争和民族融合 - 高中三年级历史教案教学目标　　知识结构　　春秋　　战国　　政治　　诸侯争霸：齐桓公称霸，晋楚争霸，吴越争霸　　七雄争霸；　　公元前4世纪中期，齐魏强盛；　　公

高三历史教学教案春秋战国纷争和民族融合

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高三历史教学教案春秋战国纷争和民族融合

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高中三年级历史教案春秋战国纷争和民族融合

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2022年高三历史教学教案春秋战国纷争和民族融合

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高中三年级历史教案《春秋战国纷争和民族融合》

高中三年级历史教案《春秋战国纷争和民族融合》教学目标 　　知识结构　　春秋　　战国　　政治　　诸侯争霸：齐桓公称霸，晋楚争霸，吴越争霸　　七雄争霸；　　公元前4世纪中期，齐魏强盛；　　公元前3世纪以后